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笔调轻快 意境开阔——《大海的早晨》小评
1
作者
吴全兰
《阅读与写作》
1997年第12期32-32,共1页
诗名《大海的早晨》,诗中描绘了大海的早晨渔船出海的情景,鱼船尚未开始工作,在大海的怀抱中悠闲地航行,自在地嬉戏。诗歌笔调轻快,意境开阔,充满着对美丽的大海的早晨的赞美。这首诗的特点之一是想象丰富。
关键词
意境开阔
笔调
大海
太阳
开始工作
渔船
诗歌
想象
航行
情景
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职称材料
意境开阔 游思辽远——读孙重贵的旅游散文诗
2
作者
崔国发
《散文诗世界》
2012年第Z1期157-158,共2页
在孙重贵的散文诗作品中,被评家普遍看好的,大概是他的旅游散文诗。对被誉为"香港徐霞客"的孙重贵而言,不但他的山水诗、城市诗名闻遐迩,他的旅游散文诗应引起我们足够的重视。诗人的游踪之广阔、艺术之魄力、创新之锐气以及...
在孙重贵的散文诗作品中,被评家普遍看好的,大概是他的旅游散文诗。对被誉为"香港徐霞客"的孙重贵而言,不但他的山水诗、城市诗名闻遐迩,他的旅游散文诗应引起我们足够的重视。诗人的游踪之广阔、艺术之魄力、创新之锐气以及他所反映的观内观外观天观地观自在的大视野、开放性。
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关键词
旅游散文
孙重贵
香港散文诗
意境开阔
山水诗
大视野
望夫石
徐霞客
城市诗
作品
原文传递
望天门山
3
作者
(唐)李白
《学苑教育》
2024年第25期1-1,共1页
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。赏析:《望天门山》是唐代伟大诗人李白所创作的一首七言绝句。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡...
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。赏析:《望天门山》是唐代伟大诗人李白所创作的一首七言绝句。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,给人一种新鲜的意趣。
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关键词
诗人李白
七言绝句
天门山
化静为动
意境开阔
《望天门山》
水东流
铺叙
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职称材料
靳兵:邮系山海 优游自得
4
作者
汪玚
《交通建设与管理》
2023年第5期64-65,共2页
当田间地头上一颗颗沐浴晨光吸饱雨露的应季水果,在指尖简单轻触后,成为你我感知风物人间,品味时令鲜甜的“小确幸”;当满载着希望与未来的录取通知书,穿越过“轻烟拂渚,微风欲来”的山路湖泊,催熟了一家人红彤彤的喜悦脸庞;当旅人身处...
当田间地头上一颗颗沐浴晨光吸饱雨露的应季水果,在指尖简单轻触后,成为你我感知风物人间,品味时令鲜甜的“小确幸”;当满载着希望与未来的录取通知书,穿越过“轻烟拂渚,微风欲来”的山路湖泊,催熟了一家人红彤彤的喜悦脸庞;当旅人身处飞行汽车内,徜徉于意境开阔的山水翠绿,感受身畔的鸟鸣鱼跃,追忆千百年前的烟雨江南……这一幕幕,便是人们圆梦田园的美好期待,少年期待展翅的火热憧憬和旅人沉醉自然文史多元对话的真实写照。
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关键词
多元对话
意境开阔
飞行汽车
旅人
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职称材料
宋词别开生面之作——谈苏轼辛弃疾的农村词
被引量:
1
5
作者
陈增杰
《苏州教育学院学报》
2001年第1期18-20,33,共4页
苏轼、辛弃疾是宋代豪放派的两大词家。苏、辛的词,豪迈雄放,气象宏大,意境开阔,代表了宋词的杰出成就。他们都是词体的革新者,开拓了词的表现领域,把词从“偎红倚翠”、离愁别恨和诗酒优游、消遣娱乐的狭窄圈子里解放出来,为词的健康...
苏轼、辛弃疾是宋代豪放派的两大词家。苏、辛的词,豪迈雄放,气象宏大,意境开阔,代表了宋词的杰出成就。他们都是词体的革新者,开拓了词的表现领域,把词从“偎红倚翠”、离愁别恨和诗酒优游、消遣娱乐的狭窄圈子里解放出来,为词的健康发展作出很大贡献。
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关键词
辛弃疾
农村词
宋词
苏轼
农村生活
创新精神
苏拭
清平乐
陶渊明
意境开阔
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职称材料
浅析孙光宪词中的花间别调
6
作者
蔡凌
《西昌学院学报(社会科学版)》
2008年第1期30-32,共3页
作为花间词中一位四川籍词人孙光宪,他的词作在《花间集》中别具一格,既不同于温庭筠的浓艳,也非韦庄的疏淡,他从内容到词风都有自己的特色,呈现出一种花间别调。本文试图从题材、审美风格两个角度浅析之。
关键词
孙光宪
花间别调
意境开阔
风格道劲
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职称材料
凭栏十里芰荷香——黄庭坚《鄂州南楼书事》赏读
7
作者
李建邡
《写作(中)》
2002年第16期33-33,共1页
四顾山光接水光, 凭栏十里芰荷香。清风明月无人管, 并作南来一味凉。此诗系宋朝著名诗人黄庭坚所作。黄庭坚(1045——1105),字鲁直,自号山谷道人,洪州分宁(今江西省修水县)人。他为“江西诗派”的首领,在诗歌创作上师承唐诗人杜甫诗风...
四顾山光接水光, 凭栏十里芰荷香。清风明月无人管, 并作南来一味凉。此诗系宋朝著名诗人黄庭坚所作。黄庭坚(1045——1105),字鲁直,自号山谷道人,洪州分宁(今江西省修水县)人。他为“江西诗派”的首领,在诗歌创作上师承唐诗人杜甫诗风,讲究技巧,颇多用典,给后代的诗歌创作产生了一定的影响。《鄂州南楼书事》是他被贬鄂州后登上南楼写就的。
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关键词
黄庭坚
诗歌创作
鄂州
江西诗派
楼书
江西省
修水县
杜甫诗
意境开阔
水光
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职称材料
《次北固山下》逐句之比较欣赏
8
作者
田科卫
冯兆海
王丽娜
《成才之路》
2014年第3期69-69,共1页
王湾的《次北固山下》,历来备受推崇。教学时,教师倘若加以适当拓展,就可渐入佳境。
关键词
教师
意境开阔
思乡
同工异曲
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职称材料
情感起伏里的大唐风骨——赏读《滕王阁序》
被引量:
1
9
作者
林丽钦
《中学语文》
2020年第28期52-54,共3页
“初唐四杰”之首的王勃当众吟咏一气呵成的千古华章《腾王阁序》,气象高华、神韵灵动、意境开阔、气势恢宏。全文773字,典故丰厚、辞采张扬,除却少数虚词及以“勃”自称之句外,通篇对仗,雅典天成。宋人胡应麟盛赞此文乃“唐人短歌之绝...
“初唐四杰”之首的王勃当众吟咏一气呵成的千古华章《腾王阁序》,气象高华、神韵灵动、意境开阔、气势恢宏。全文773字,典故丰厚、辞采张扬,除却少数虚词及以“勃”自称之句外,通篇对仗,雅典天成。宋人胡应麟盛赞此文乃“唐人短歌之绝”。然而,一篇流传千古的华美辞章不可能只有技巧的卓越,更是感情的勃发。如果我们只是解析典故的来龙去脉,感叹文辞的张扬华丽,同情作者的怀才不遇显然还未尽读。
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关键词
初唐四杰
《滕王阁序》
辞采
胡应麟
意境开阔
怀才不遇
流传千古
对仗
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职称材料
我在蓝天下成长
10
作者
伊晓波
雷友发
《写作(中)》
2007年第16期39-39,共1页
关键词
生命成长
联想和想象
太阳
树叶
升起
静止
天空
内容丰富
意境开阔
综合运用
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职称材料
逆向思维在作文中的运用
被引量:
1
11
作者
陈意华
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第23期40-40,共1页
关键词
逆向思维
中秋节
作文教学
《我的叔叔于勒》
菲利普
思维能力
时代特征
人与人之间的关系
资本主义
意境开阔
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职称材料
“清水出芙蓉,天然去雕饰”——评《诗经·蒹葭》篇
12
作者
马欣来
《山西师大学报(社会科学版)》
1981年第2期95-96,共2页
《蒹葭》全诗三章,重复回荡。本是一首叙情的诗,却偏偏简述景,避抒情。一路淡淡写来,自然,平淡,凝练,隽永,真是情景相生。开篇先是述景之句:“蒹葭苍苍,白露为霜”,意境开阔疏朗,而形象细腻如画。“蒹葭苍苍”,象个广角镜头;“白露为霜...
《蒹葭》全诗三章,重复回荡。本是一首叙情的诗,却偏偏简述景,避抒情。一路淡淡写来,自然,平淡,凝练,隽永,真是情景相生。开篇先是述景之句:“蒹葭苍苍,白露为霜”,意境开阔疏朗,而形象细腻如画。“蒹葭苍苍”,象个广角镜头;“白露为霜’,又是一个特写,霜晨苇岸的凄清画面此时已在眼前了。然而“情动于中而形于言,岂专意于咏物哉?(《岁寒堂诗话》)”
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关键词
蒹葭
情景相生
意境开阔
诗经
天然
芙蓉
咏物
特写
广角镜头
雕饰
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职称材料
沉郁顿挫 包孕深闳——杜甫《绝句》(“江碧鸟愈白”)赏析
13
作者
郑超
《当代修辞学》
CSSCI
1998年第4期37-37,共1页
杜甫(712—770),字子美,巩县(今河南巩县)人。他主要生活在唐王朝由鼎盛走向衰落,各种社会矛盾公开激化的大动荡时期。他的诗歌创作,就是全面而深刻地反映这个时期历史真实的一面镜子,也是我国诗歌发展史上现实主义的高峰,具有划时代意...
杜甫(712—770),字子美,巩县(今河南巩县)人。他主要生活在唐王朝由鼎盛走向衰落,各种社会矛盾公开激化的大动荡时期。他的诗歌创作,就是全面而深刻地反映这个时期历史真实的一面镜子,也是我国诗歌发展史上现实主义的高峰,具有划时代意义,他的诗被誉为“诗史”。这首诗写于唐代宗广德二年(764)的春天,由于诗人的好友严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使,生活上有了依靠,于是重返草堂,心情比以前舒畅,写出了不少意境开阔、格调明快的诗篇。但是,诗人毕竟客居异地。
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关键词
《绝句》
沉郁顿挫
杜甫
巩县
唐王朝
诗歌发展史
故土
写景诗
意境开阔
“诗史”
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职称材料
语文教学中诗歌引用例谈
14
作者
刘天俊
戴雅娟
《黑河教育》
2000年第3期26-26,共1页
在我国璀璨的文学长廊中,诗歌犹如千万颗珍珠,熠熠放光。诗的意境开阔深邃,诗的语言精炼优美。我们既要教会学生赏析这些诗歌,又要引导学生利用所掌握的诗歌去分析文章,把不同文体的文章有机地结合起来,互相渗透,使知识融会贯通,培养学...
在我国璀璨的文学长廊中,诗歌犹如千万颗珍珠,熠熠放光。诗的意境开阔深邃,诗的语言精炼优美。我们既要教会学生赏析这些诗歌,又要引导学生利用所掌握的诗歌去分析文章,把不同文体的文章有机地结合起来,互相渗透,使知识融会贯通,培养学生鉴赏文章的能力。
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关键词
语文教学
诗歌
语言精炼
不同文体
培养学生
意境开阔
可引用
文学
写作能力
毛泽东
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职称材料
不朽的失眠——写给没考好的考生
15
作者
张晓风
何永生
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999年第10期4-5,共2页
[“失眠”,一种凡人皆可能遭遇的微不足道的精神状态;“不朽”,与常人无缘,与常事不搭界的语词境界。两相组合,形成词义的巨大落差,表达一种特殊的情感和意味,深邃含蓄,有意境。正题主虚。副题“写给没考好的考生”能指与所指单一,主实...
[“失眠”,一种凡人皆可能遭遇的微不足道的精神状态;“不朽”,与常人无缘,与常事不搭界的语词境界。两相组合,形成词义的巨大落差,表达一种特殊的情感和意味,深邃含蓄,有意境。正题主虚。副题“写给没考好的考生”能指与所指单一,主实。主题与副题虚实相辅,相得益彰,意境开阔。
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关键词
失眠
张继
大落差
考生
意境开阔
精神状态
副题
相组合
境界
词义
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职称材料
铺色设彩 景美情深——杜甫“江碧鸟愈白”绝句赏析
16
作者
张铭
《文史知识》
北大核心
1995年第5期25-26,共2页
杜甫在唐代宗广德二年(764)春初,携家至阆州,拟由阆水入嘉陵江至渝州然后顺长江东下离开四川,返归故里。三月,严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使。杜甫应严武屡次函邀,才又携家回到成都草堂。因有严武这位大官朋友的资助提携,诗人在成...
杜甫在唐代宗广德二年(764)春初,携家至阆州,拟由阆水入嘉陵江至渝州然后顺长江东下离开四川,返归故里。三月,严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使。杜甫应严武屡次函邀,才又携家回到成都草堂。因有严武这位大官朋友的资助提携,诗人在成都草堂这一时期的生活才暂时得以安定,免遭颠沛流离之苦,所以心情也比以前舒畅,先后写下了一组意境开阔。
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关键词
杜甫
严武
绝句
嘉陵江
意境开阔
唐代宗
成都
节度使
入蜀
色彩学
原文传递
三峡游思(组诗)
17
作者
高若虹
《朔方》
1997年第4期53-54,共2页
仰望神女峰 不论雌性雄性 是神 就需仰望
关键词
意境开阔
雄性
雌性
爱情
雨雾
长江
手指
汽笛
栈道
李白
原文传递
走在你的世界里(外二首)
18
作者
李文
《大理文化》
2011年第5期55-56,共2页
关键词
世界
天空
草原
意境开阔
记忆
节奏
道路
窗口
责任编辑
习惯
原文传递
凉州词
19
作者
刘富江
《金色少年(读写小达人)》
2002年第12期1-1,共1页
[作者]王之涣(688-742),字季陵,山西太原人,后适居山西新绛。唐代著名边塞诗人,他的诗意境开阔,激情奔放,为世人所喜爱,其中《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。 [注释]①凉州词:唐代乐府曲名,多歌唱凉州一带的边塞生活。凉州:地名,即今...
[作者]王之涣(688-742),字季陵,山西太原人,后适居山西新绛。唐代著名边塞诗人,他的诗意境开阔,激情奔放,为世人所喜爱,其中《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。 [注释]①凉州词:唐代乐府曲名,多歌唱凉州一带的边塞生活。凉州:地名,即今甘肃省武威市。
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关键词
凉州词
玉门关
黄河
羌笛
云间
唐代
春风
王之涣
山西
意境开阔
原文传递
三峡游思(三首)
20
作者
高若虹
《北京文学(精彩阅读)》
1995年第8期85-85,共1页
关键词
三峡
故事
道路
情节
拒绝
名胜古迹
苦丁
高度
翻衬
意境开阔
原文传递
题名
笔调轻快 意境开阔——《大海的早晨》小评
1
作者
吴全兰
出处
《阅读与写作》
1997年第12期32-32,共1页
文摘
诗名《大海的早晨》,诗中描绘了大海的早晨渔船出海的情景,鱼船尚未开始工作,在大海的怀抱中悠闲地航行,自在地嬉戏。诗歌笔调轻快,意境开阔,充满着对美丽的大海的早晨的赞美。这首诗的特点之一是想象丰富。
关键词
意境开阔
笔调
大海
太阳
开始工作
渔船
诗歌
想象
航行
情景
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
意境开阔 游思辽远——读孙重贵的旅游散文诗
2
作者
崔国发
出处
《散文诗世界》
2012年第Z1期157-158,共2页
文摘
在孙重贵的散文诗作品中,被评家普遍看好的,大概是他的旅游散文诗。对被誉为"香港徐霞客"的孙重贵而言,不但他的山水诗、城市诗名闻遐迩,他的旅游散文诗应引起我们足够的重视。诗人的游踪之广阔、艺术之魄力、创新之锐气以及他所反映的观内观外观天观地观自在的大视野、开放性。
关键词
旅游散文
孙重贵
香港散文诗
意境开阔
山水诗
大视野
望夫石
徐霞客
城市诗
作品
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
原文传递
题名
望天门山
3
作者
(唐)李白
机构
不详
出处
《学苑教育》
2024年第25期1-1,共1页
文摘
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。赏析:《望天门山》是唐代伟大诗人李白所创作的一首七言绝句。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,给人一种新鲜的意趣。
关键词
诗人李白
七言绝句
天门山
化静为动
意境开阔
《望天门山》
水东流
铺叙
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
靳兵:邮系山海 优游自得
4
作者
汪玚
机构
不详
出处
《交通建设与管理》
2023年第5期64-65,共2页
文摘
当田间地头上一颗颗沐浴晨光吸饱雨露的应季水果,在指尖简单轻触后,成为你我感知风物人间,品味时令鲜甜的“小确幸”;当满载着希望与未来的录取通知书,穿越过“轻烟拂渚,微风欲来”的山路湖泊,催熟了一家人红彤彤的喜悦脸庞;当旅人身处飞行汽车内,徜徉于意境开阔的山水翠绿,感受身畔的鸟鸣鱼跃,追忆千百年前的烟雨江南……这一幕幕,便是人们圆梦田园的美好期待,少年期待展翅的火热憧憬和旅人沉醉自然文史多元对话的真实写照。
关键词
多元对话
意境开阔
飞行汽车
旅人
分类号
F618 [经济管理—产业经济]
F259.2 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
宋词别开生面之作——谈苏轼辛弃疾的农村词
被引量:
1
5
作者
陈增杰
机构
温州师范学院
出处
《苏州教育学院学报》
2001年第1期18-20,33,共4页
文摘
苏轼、辛弃疾是宋代豪放派的两大词家。苏、辛的词,豪迈雄放,气象宏大,意境开阔,代表了宋词的杰出成就。他们都是词体的革新者,开拓了词的表现领域,把词从“偎红倚翠”、离愁别恨和诗酒优游、消遣娱乐的狭窄圈子里解放出来,为词的健康发展作出很大贡献。
关键词
辛弃疾
农村词
宋词
苏轼
农村生活
创新精神
苏拭
清平乐
陶渊明
意境开阔
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅析孙光宪词中的花间别调
6
作者
蔡凌
机构
贵州大学人文学院
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2008年第1期30-32,共3页
文摘
作为花间词中一位四川籍词人孙光宪,他的词作在《花间集》中别具一格,既不同于温庭筠的浓艳,也非韦庄的疏淡,他从内容到词风都有自己的特色,呈现出一种花间别调。本文试图从题材、审美风格两个角度浅析之。
关键词
孙光宪
花间别调
意境开阔
风格道劲
Keywords
Sun Guangxian
The unique style of Huajian
Expanded Realm
Vigorous style
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
凭栏十里芰荷香——黄庭坚《鄂州南楼书事》赏读
7
作者
李建邡
机构
江苏省木渎高级中学 教师
出处
《写作(中)》
2002年第16期33-33,共1页
文摘
四顾山光接水光, 凭栏十里芰荷香。清风明月无人管, 并作南来一味凉。此诗系宋朝著名诗人黄庭坚所作。黄庭坚(1045——1105),字鲁直,自号山谷道人,洪州分宁(今江西省修水县)人。他为“江西诗派”的首领,在诗歌创作上师承唐诗人杜甫诗风,讲究技巧,颇多用典,给后代的诗歌创作产生了一定的影响。《鄂州南楼书事》是他被贬鄂州后登上南楼写就的。
关键词
黄庭坚
诗歌创作
鄂州
江西诗派
楼书
江西省
修水县
杜甫诗
意境开阔
水光
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《次北固山下》逐句之比较欣赏
8
作者
田科卫
冯兆海
王丽娜
机构
吉林省蛟河市漂河九年制学校
出处
《成才之路》
2014年第3期69-69,共1页
文摘
王湾的《次北固山下》,历来备受推崇。教学时,教师倘若加以适当拓展,就可渐入佳境。
关键词
教师
意境开阔
思乡
同工异曲
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情感起伏里的大唐风骨——赏读《滕王阁序》
被引量:
1
9
作者
林丽钦
机构
福州市延安中学
出处
《中学语文》
2020年第28期52-54,共3页
文摘
“初唐四杰”之首的王勃当众吟咏一气呵成的千古华章《腾王阁序》,气象高华、神韵灵动、意境开阔、气势恢宏。全文773字,典故丰厚、辞采张扬,除却少数虚词及以“勃”自称之句外,通篇对仗,雅典天成。宋人胡应麟盛赞此文乃“唐人短歌之绝”。然而,一篇流传千古的华美辞章不可能只有技巧的卓越,更是感情的勃发。如果我们只是解析典故的来龙去脉,感叹文辞的张扬华丽,同情作者的怀才不遇显然还未尽读。
关键词
初唐四杰
《滕王阁序》
辞采
胡应麟
意境开阔
怀才不遇
流传千古
对仗
分类号
I20 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我在蓝天下成长
10
作者
伊晓波
雷友发
机构
湖北蕲春县白河中学七(
湖北武汉市新洲区教研室
出处
《写作(中)》
2007年第16期39-39,共1页
关键词
生命成长
联想和想象
太阳
树叶
升起
静止
天空
内容丰富
意境开阔
综合运用
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
逆向思维在作文中的运用
被引量:
1
11
作者
陈意华
机构
长沙市实验中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第23期40-40,共1页
关键词
逆向思维
中秋节
作文教学
《我的叔叔于勒》
菲利普
思维能力
时代特征
人与人之间的关系
资本主义
意境开阔
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“清水出芙蓉,天然去雕饰”——评《诗经·蒹葭》篇
12
作者
马欣来
机构
北京大学中文系
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
1981年第2期95-96,共2页
文摘
《蒹葭》全诗三章,重复回荡。本是一首叙情的诗,却偏偏简述景,避抒情。一路淡淡写来,自然,平淡,凝练,隽永,真是情景相生。开篇先是述景之句:“蒹葭苍苍,白露为霜”,意境开阔疏朗,而形象细腻如画。“蒹葭苍苍”,象个广角镜头;“白露为霜’,又是一个特写,霜晨苇岸的凄清画面此时已在眼前了。然而“情动于中而形于言,岂专意于咏物哉?(《岁寒堂诗话》)”
关键词
蒹葭
情景相生
意境开阔
诗经
天然
芙蓉
咏物
特写
广角镜头
雕饰
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
沉郁顿挫 包孕深闳——杜甫《绝句》(“江碧鸟愈白”)赏析
13
作者
郑超
出处
《当代修辞学》
CSSCI
1998年第4期37-37,共1页
文摘
杜甫(712—770),字子美,巩县(今河南巩县)人。他主要生活在唐王朝由鼎盛走向衰落,各种社会矛盾公开激化的大动荡时期。他的诗歌创作,就是全面而深刻地反映这个时期历史真实的一面镜子,也是我国诗歌发展史上现实主义的高峰,具有划时代意义,他的诗被誉为“诗史”。这首诗写于唐代宗广德二年(764)的春天,由于诗人的好友严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使,生活上有了依靠,于是重返草堂,心情比以前舒畅,写出了不少意境开阔、格调明快的诗篇。但是,诗人毕竟客居异地。
关键词
《绝句》
沉郁顿挫
杜甫
巩县
唐王朝
诗歌发展史
故土
写景诗
意境开阔
“诗史”
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
语文教学中诗歌引用例谈
14
作者
刘天俊
戴雅娟
机构
嫩江铁路中学
职教中心
出处
《黑河教育》
2000年第3期26-26,共1页
文摘
在我国璀璨的文学长廊中,诗歌犹如千万颗珍珠,熠熠放光。诗的意境开阔深邃,诗的语言精炼优美。我们既要教会学生赏析这些诗歌,又要引导学生利用所掌握的诗歌去分析文章,把不同文体的文章有机地结合起来,互相渗透,使知识融会贯通,培养学生鉴赏文章的能力。
关键词
语文教学
诗歌
语言精炼
不同文体
培养学生
意境开阔
可引用
文学
写作能力
毛泽东
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不朽的失眠——写给没考好的考生
15
作者
张晓风
何永生
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999年第10期4-5,共2页
文摘
[“失眠”,一种凡人皆可能遭遇的微不足道的精神状态;“不朽”,与常人无缘,与常事不搭界的语词境界。两相组合,形成词义的巨大落差,表达一种特殊的情感和意味,深邃含蓄,有意境。正题主虚。副题“写给没考好的考生”能指与所指单一,主实。主题与副题虚实相辅,相得益彰,意境开阔。
关键词
失眠
张继
大落差
考生
意境开阔
精神状态
副题
相组合
境界
词义
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
铺色设彩 景美情深——杜甫“江碧鸟愈白”绝句赏析
16
作者
张铭
出处
《文史知识》
北大核心
1995年第5期25-26,共2页
文摘
杜甫在唐代宗广德二年(764)春初,携家至阆州,拟由阆水入嘉陵江至渝州然后顺长江东下离开四川,返归故里。三月,严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使。杜甫应严武屡次函邀,才又携家回到成都草堂。因有严武这位大官朋友的资助提携,诗人在成都草堂这一时期的生活才暂时得以安定,免遭颠沛流离之苦,所以心情也比以前舒畅,先后写下了一组意境开阔。
关键词
杜甫
严武
绝句
嘉陵江
意境开阔
唐代宗
成都
节度使
入蜀
色彩学
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
三峡游思(组诗)
17
作者
高若虹
出处
《朔方》
1997年第4期53-54,共2页
文摘
仰望神女峰 不论雌性雄性 是神 就需仰望
关键词
意境开阔
雄性
雌性
爱情
雨雾
长江
手指
汽笛
栈道
李白
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
走在你的世界里(外二首)
18
作者
李文
出处
《大理文化》
2011年第5期55-56,共2页
关键词
世界
天空
草原
意境开阔
记忆
节奏
道路
窗口
责任编辑
习惯
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
凉州词
19
作者
刘富江
出处
《金色少年(读写小达人)》
2002年第12期1-1,共1页
文摘
[作者]王之涣(688-742),字季陵,山西太原人,后适居山西新绛。唐代著名边塞诗人,他的诗意境开阔,激情奔放,为世人所喜爱,其中《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。 [注释]①凉州词:唐代乐府曲名,多歌唱凉州一带的边塞生活。凉州:地名,即今甘肃省武威市。
关键词
凉州词
玉门关
黄河
羌笛
云间
唐代
春风
王之涣
山西
意境开阔
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
三峡游思(三首)
20
作者
高若虹
出处
《北京文学(精彩阅读)》
1995年第8期85-85,共1页
关键词
三峡
故事
道路
情节
拒绝
名胜古迹
苦丁
高度
翻衬
意境开阔
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
笔调轻快 意境开阔——《大海的早晨》小评
吴全兰
《阅读与写作》
1997
0
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职称材料
2
意境开阔 游思辽远——读孙重贵的旅游散文诗
崔国发
《散文诗世界》
2012
0
原文传递
3
望天门山
(唐)李白
《学苑教育》
2024
0
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职称材料
4
靳兵:邮系山海 优游自得
汪玚
《交通建设与管理》
2023
0
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职称材料
5
宋词别开生面之作——谈苏轼辛弃疾的农村词
陈增杰
《苏州教育学院学报》
2001
1
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职称材料
6
浅析孙光宪词中的花间别调
蔡凌
《西昌学院学报(社会科学版)》
2008
0
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职称材料
7
凭栏十里芰荷香——黄庭坚《鄂州南楼书事》赏读
李建邡
《写作(中)》
2002
0
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职称材料
8
《次北固山下》逐句之比较欣赏
田科卫
冯兆海
王丽娜
《成才之路》
2014
0
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职称材料
9
情感起伏里的大唐风骨——赏读《滕王阁序》
林丽钦
《中学语文》
2020
1
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职称材料
10
我在蓝天下成长
伊晓波
雷友发
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
11
逆向思维在作文中的运用
陈意华
《湖南教育(上旬)(A)》
1999
1
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职称材料
12
“清水出芙蓉,天然去雕饰”——评《诗经·蒹葭》篇
马欣来
《山西师大学报(社会科学版)》
1981
0
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职称材料
13
沉郁顿挫 包孕深闳——杜甫《绝句》(“江碧鸟愈白”)赏析
郑超
《当代修辞学》
CSSCI
1998
0
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职称材料
14
语文教学中诗歌引用例谈
刘天俊
戴雅娟
《黑河教育》
2000
0
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职称材料
15
不朽的失眠——写给没考好的考生
张晓风
何永生
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999
0
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职称材料
16
铺色设彩 景美情深——杜甫“江碧鸟愈白”绝句赏析
张铭
《文史知识》
北大核心
1995
0
原文传递
17
三峡游思(组诗)
高若虹
《朔方》
1997
0
原文传递
18
走在你的世界里(外二首)
李文
《大理文化》
2011
0
原文传递
19
凉州词
刘富江
《金色少年(读写小达人)》
2002
0
原文传递
20
三峡游思(三首)
高若虹
《北京文学(精彩阅读)》
1995
0
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