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储光羲、王维诗歌之异同
被引量:
2
1
作者
李金坤
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994年第4期108-109,共2页
在山水诗方面,储光羲、王维都体现出一种阔大开朗,意境雄浑的气象。在田园诗方面,储王都表现出一种安适自得,乐在其中的情趣。贺贻荪说:“储于朴中藏秀,而王于秀中藏朴;储于厚中有细,而王于细中有厚;储于远中含淡,而王于淡中...
在山水诗方面,储光羲、王维都体现出一种阔大开朗,意境雄浑的气象。在田园诗方面,储王都表现出一种安适自得,乐在其中的情趣。贺贻荪说:“储于朴中藏秀,而王于秀中藏朴;储于厚中有细,而王于细中有厚;储于远中含淡,而王于淡中含远。”道出了储王诗歌的本质特征和风格差异。
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关键词
山水田园诗
王维诗歌
储光羲
山水诗
中国古代文学
创作风格
陶渊明
本质特征
唐诗研究
意境雄浑
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职称材料
浅议杜牧的咏史诗
被引量:
1
2
作者
张伟
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2001年第4期62-63,共2页
关键词
创作意图
艺术追求
历史观
清爽俊拔
意境雄浑
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职称材料
“人生如梦”与“浪遏飞舟”——《沁园春·长沙》《念奴娇·赤壁怀古》比较谈
3
作者
张延水
《中学语文教学参考(教师版)》
1994年第4期21-21,共1页
高中教材中选入的毛泽东的《沁园春·长沙》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,都可算是豪放词中的杰作,两词都具有意境雄浑、气势磅礴等特点。但细品之,又有许多不同之处,从中我们可以看出一个伟大的无产阶级革命家与一个封建时代...
高中教材中选入的毛泽东的《沁园春·长沙》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,都可算是豪放词中的杰作,两词都具有意境雄浑、气势磅礴等特点。但细品之,又有许多不同之处,从中我们可以看出一个伟大的无产阶级革命家与一个封建时代的文人截然不同的思想境界、胸襟和抱负。
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关键词
《念奴娇·赤壁怀古》
沁园春·长沙
人生如梦
苏轼
毛泽东
无产阶级革命家
建功立业
思想境界
意境雄浑
豪放词
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职称材料
题名
储光羲、王维诗歌之异同
被引量:
2
1
作者
李金坤
出处
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994年第4期108-109,共2页
文摘
在山水诗方面,储光羲、王维都体现出一种阔大开朗,意境雄浑的气象。在田园诗方面,储王都表现出一种安适自得,乐在其中的情趣。贺贻荪说:“储于朴中藏秀,而王于秀中藏朴;储于厚中有细,而王于细中有厚;储于远中含淡,而王于淡中含远。”道出了储王诗歌的本质特征和风格差异。
关键词
山水田园诗
王维诗歌
储光羲
山水诗
中国古代文学
创作风格
陶渊明
本质特征
唐诗研究
意境雄浑
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅议杜牧的咏史诗
被引量:
1
2
作者
张伟
机构
沈阳广播电视大学文法系
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2001年第4期62-63,共2页
关键词
创作意图
艺术追求
历史观
清爽俊拔
意境雄浑
分类号
I052 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
“人生如梦”与“浪遏飞舟”——《沁园春·长沙》《念奴娇·赤壁怀古》比较谈
3
作者
张延水
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1994年第4期21-21,共1页
文摘
高中教材中选入的毛泽东的《沁园春·长沙》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,都可算是豪放词中的杰作,两词都具有意境雄浑、气势磅礴等特点。但细品之,又有许多不同之处,从中我们可以看出一个伟大的无产阶级革命家与一个封建时代的文人截然不同的思想境界、胸襟和抱负。
关键词
《念奴娇·赤壁怀古》
沁园春·长沙
人生如梦
苏轼
毛泽东
无产阶级革命家
建功立业
思想境界
意境雄浑
豪放词
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
储光羲、王维诗歌之异同
李金坤
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994
2
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职称材料
2
浅议杜牧的咏史诗
张伟
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2001
1
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职称材料
3
“人生如梦”与“浪遏飞舟”——《沁园春·长沙》《念奴娇·赤壁怀古》比较谈
张延水
《中学语文教学参考(教师版)》
1994
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