一棵长满惊喜的树——网络环境下语文教学的意外收获

网络课堂带来意外收获，学生改善学习方法，调动学习热情，提升学习能力，塑造积极人格，得到美学熏陶。

采访中的意外收获——张申府介绍周恩来入党经过

1978年11月23日傍晚,我带着《周总理与故乡》写作组的“介绍信”来到北京“鲁迅博物馆”南边的阜成门外一个普通的住宅中,拜访了周恩来的入党介绍人张申府。 我刚刚落坐,张申府便问:“你怎知道我住这儿的?”听了我的回答,张申府点点头告诉我。

意外收获

暑假里的一天，我去乡下表哥家玩。表哥见了我，笑嘻嘻地说：“表妹，我们去采荷花吧。顺便，还可以游泳哦!”

“意外收获”的启示

从事新闻报道工作以来,“新闻立意的好坏,内容挖掘得深浅,材料取舍得多少,切入口选择得大小,角度敲定得恰当与否”等问题萦绕耳畔,虽常有一些“豆腐块”

偶然“重用”的意外收获

有时候,教师偶然的"重用",会在不经意间传递爱的音符,于偶然中创造奇迹。"李老师,早上好,我是张小涛的妈妈,昨天小涛回来特别高兴,说您让他帮着发作业本,还在全班表扬他特别有礼貌。他昨天做作业可认真了,还说要好好学英语呢……"早上刚到校,就接到张小涛妈妈的电话,听着她的叙述,我不禁有些愕然。脑海里也浮现起昨天英语课上发生的一幕。昨天下午是作业讲评课,由于学生做的情况不是很理想,我抱着作业本,黑着脸走进了教室,站在讲台上一动不动地看着大家。

会议采访常有意外收获

会议采访不能小视,其中很可能蕴藏有不少令人振奋的报道线索。笔者对此感触颇深。今年1月10日,笔者采写了一篇关于企业集团不规范的稿件,发于《辽报内参》。由于这篇稿件真实地反映了一些地方在组建企业集团时,存在的许多不按经济规律办事等问题,人民日报《情况汇编》1月27日予以转载。

“节外生枝”与“意外收获”

有效捕捉学生思维的闪光点（课堂中即时的生成资源），是教师教学智慧的集中体现；有效捕捉学生的“节外生枝”（即课堂中出现的教师备课之外的非预见性资源），是教师得到“意外收获”的途径之一，更能体现出教师的基本功、机智性。从“节外生枝”到“意外收获”，打造动态生成的魅力课堂，需要教师的一双慧眼，需要精致的问题诊断、精彩的师生交流、精巧的“润物无声”。

无意失误 意外收获

在上初三"二次函数应用"的复习课时,给学生做了一道题:某商品的价格下降x%,则卖出的数量增加mx%(其中m是正的常数).……

意外收获

在单位集体宿舍里借宿了几天,惹得老婆在电话那端千呼万唤:"赶紧回来吧,家中闹鬼!"仅此一句,那天下午的活儿只好请人干了。火速骑车回家时,老婆就站在家门口给我诉苦:"不知道怎么搞的,这几天刮风,咱们家就闹鬼。"她率先进屋,在房间一角立住了:"你看,那地方呜呜地响,像抽风箱似的,晚上睡觉好怕人!"顺着老婆所指的方向看去,这才发现是顶棚上方一缺口处引出的惊悸。

意外收获

12岁的儿子对我说:"妈,跟你商量一件事。我想请我那几个好同学去吃洋快餐,小学毕业啦,我们以后会分开。你给我100元。"我拒绝了他。儿子见我不答应,就任性起来:"你像我这么大的时候,不也是花外公外婆的钱吗?"

我在孩子美术班上的意外收获

大儿子三四岁时曾经上过美术班,碰上了一个很受孩子欢迎的老师。怎么个受欢迎法呢?就是孩子其实一点也不喜欢画画,但他还是很喜欢去上课,因为喜欢老师。上了一年,我看他对美术实在没兴趣,就劝他退出了,而在他上课期间,收获最大的其实是我。之前我对美术并不懂,不清楚孩子学美术最重要的是什么。从老师那里,我了解到技法什么的并不是那么重要,特别是对于低龄的孩子,他们能有自己的想法,并把这些想法表达出来才是最重要的。每次下课孩子们虽然画的是同一个主题,但是作品却千差万别,这就是每个人不同的想法。

意外收获

那是一个星期四的早晨,我像往常一样早早来到教室,指导学生晨读。坐在第五小组的女生卿萍与坐在第七小组的较＂油＂的男生王明明引起了我的注意。他们连语文书都没有拿出来,就一个作业本,各写一会儿传来传去。

化学教学中的意外收获——动态生成性教学

课堂教学'动态生成'理念是基于课堂教学的学生生命观和人文关怀,正如钟启泉先生所说:'课堂教学应该关注在生长、成长中的人的整个生命。对智慧没有挑战性的课堂教学是不具有生成性的;没有生命气息的课堂也不具有生成性。从生命的高度来看,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程'。一、背景分析'氮族元素'是在'氧化还原反应''元素周期律'等理论知识之后学习的一组元素。通过本章的学习。

宽容带来的意外收获

本文通过体育课堂上的一个教学案例,论述教师应多包容学生的缺点和不足,宽容地看待他们犯的错误,做到宽而有爱、宽而有方、宽而有度.

修鞋得来意外收获

有人说，当记者要有一副铁脚板。这话有道理，因为“新闻是跑出来的”。我在采访中深有体会的就是费鞋，不过，一次修鞋的经历却给我带来了的采访收获。

性爱的意外收获

美妙和谐的性生活,能使人心情舒畅,容光焕发,这大家都知道。可这究竟是为什么,其中有什么奥妙呢?

一堂“云”作文课的意外收获———他为什么脱掉了“限量版”乔丹篮球鞋

突如其来的疫情，把我们的教学主阵地转移到了“云”上。所有的教学方式与思维，无论我们愿不愿意，我们都必须基于“云”来思考，教学实施更是如此。尽管作文“云”教学，以往我几乎没 尝试过，但这个背景下的作文教学颇有点由“云”不由我的味道。

我的意外收获

能够成为《早期教育》杂志“好孩子广场”栏目的主持人,不仅是我的荣幸,更使我有很多意外的收获。 最初,吸引我参与到这个栏目中来的,是其有趣的话题和特有的主持方式,以及编辑同志的热情邀请。虽然我只主持了短短三期,却使我交了不少幼教界的朋友。