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论孟子的志气教育思想
1
作者
戚玉觉
李子华
《教育史研究辑刊》
2008年第1期17-19,共3页
孟子志气观即“尚仁义之志”、“养浩然之气”,造就了古往今来的人格和气节。当前我国正处于社会转型时期,全球化的浪潮又给传统文化带来前所未有的冲击和考验,如何通过立志教育培养健全人格并保持和发扬优秀的传统文化,可从孟子志...
孟子志气观即“尚仁义之志”、“养浩然之气”,造就了古往今来的人格和气节。当前我国正处于社会转型时期,全球化的浪潮又给传统文化带来前所未有的冲击和考验,如何通过立志教育培养健全人格并保持和发扬优秀的传统文化,可从孟子志气观的宝贵思想中获得新的启示。
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关键词
孟子志气观
仁
义
意志窘练
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题名
论孟子的志气教育思想
1
作者
戚玉觉
李子华
机构
安徽师范大学教育科学学院讲师
安徽师范大学教育科学学院副教授
出处
《教育史研究辑刊》
2008年第1期17-19,共3页
文摘
孟子志气观即“尚仁义之志”、“养浩然之气”,造就了古往今来的人格和气节。当前我国正处于社会转型时期,全球化的浪潮又给传统文化带来前所未有的冲击和考验,如何通过立志教育培养健全人格并保持和发扬优秀的传统文化,可从孟子志气观的宝贵思想中获得新的启示。
关键词
孟子志气观
仁
义
意志窘练
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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作者
出处
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1
论孟子的志气教育思想
戚玉觉
李子华
《教育史研究辑刊》
2008
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