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小议交际教学法
被引量:
1
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作者
陈红
《科教文汇》
2014年第17期58-59,共2页
作为八大教学法之一,交际教学法现在仍然在语言教学法中占有重要地位,也引起很多学者的争议。本文分析了交际教学法的特点,陈述了其利弊,最后提出了建议,如何合理地采用该教学法,提高教学效果。
关键词
交际
教学法
交际能力
听说
教学法
意念功能型教学法
下载PDF
职称材料
题名
小议交际教学法
被引量:
1
1
作者
陈红
机构
上海大学悉尼工商学院
出处
《科教文汇》
2014年第17期58-59,共2页
文摘
作为八大教学法之一,交际教学法现在仍然在语言教学法中占有重要地位,也引起很多学者的争议。本文分析了交际教学法的特点,陈述了其利弊,最后提出了建议,如何合理地采用该教学法,提高教学效果。
关键词
交际
教学法
交际能力
听说
教学法
意念功能型教学法
Keywords
communicative language teaching approach
commu-nicative competence
audio-lingual method
notional-functional syllabus
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小议交际教学法
陈红
《科教文汇》
2014
1
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