关于大学生选课问题的优化方案

选课问题是大学生学习过程中的重要组成部分,以济宁学院数学系大二年级的选课为例,忽略课程的难易程度和任课教师等因素,仅结合学生本身的学习能力和学生的学习兴趣,建立由0-1规划描述的选课模型,借助于数学软件LINGO和MATLAB进行编程求解,给出最优的选课方案,为学生顺利地进行选课提供参考策略,为学校顺利开课提供数据支持.