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题名陶渊明诗歌中的飞鸟意象解读
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作者
章莉
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机构
忻州师范学院中文系
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出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第4期33-34,共2页
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文摘
陶渊明是中国田园诗的宗师,解读陶渊明诗歌中的飞鸟意象,就可以更深入的解读陶渊明的人生,理解陶渊明的对人生的思索与他最终的诗意抉择。
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关键词
飞鸟意象
人生思索
意生存
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名电视纪录片音乐的审美特性
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作者
姚治兰
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机构
广播电影电视管理干部学院
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出处
《山东视听》
2004年第2期43-45,共3页
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文摘
音乐无疑是所有声音中最优美动听的,它作为绿叶衬红花的背景,曾经贯穿于传统纪录片发展的时间长河中。随着人们对纪录片的认识的发展,纪录片开始更注重生活本身内在的韵律,人们对音乐的运用又变得"惜墨如金"了,尽管如此,音乐在纪录片中的地位、分量和作用仍是人们不可忽视的。对于一部纪录片,运用恰当的音乐如同一个富有灵性的生命。
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关键词
电视纪录片
纪录片创作
审美特性
刘泽远
艺术形象
优美动听
四川电视节
影视艺术
审美感受
生存意
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
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题名让政治课堂融入生活的血液
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作者
钟丽琦
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机构
福建省漳州市第三中学
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出处
《才智》
2014年第34期238-238,共1页
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文摘
在一个网络化,知识普泛化和个性化的时代,政治教育工作者面临着相当严峻的考验,网络化和知识的普泛化颠覆了教师作为知识传播者的权威性。一方面,教师的知识结构、掌握知识的准确性面临挑战,因为很多学生只要在手机上轻轻一点,就可能轻易获得或印证老师传播知识的多寡真伪;另外一个方面,由于网络传播知识的途径广泛而生动,也对教师的课堂教学提出严峻的考验;此外,自上世纪八九十年代开始的个性化运动。
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关键词
知识传播者
政治课堂
普泛化
教育工作者
知识结构
八九十
政治思想教育
政治老师
纪律意识
生存意
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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