东亚近代化的契机——郑成功的海权意识与实践

内源性近代化和外源性近代化的主要区别在于中世纪以来人们海权意识和海洋实践活动,郑成功的海权意识与一系列的海洋实践活动为东亚开创了内源性近代化的契机,与西欧殖民者的海洋贸易和海洋征服活动几乎同时在历史舞台上演而不分伯仲。但由于历史的原因,随着郑氏商业集团退出历史舞台,东亚世界丧失了近代化的契机,从此,西方在海洋文化的推动下,走向了工业革命,而东方沦为外源性近代化,最终在"刺激—反应"的模式下,艰难地进行着近代化的历程,导致整个近代史出现东方屈服于西方的世界格局。

试论大学生历史责任意识的培养

集体奉献精神是大学生历史责任意识形成的前提,高校教育实践是大学生集体奉献主义发展的途径,以"中国梦"为指导,坚持创新发展,加快大学生历史责任实践脚步,以高校教育发展为借鉴,增强大学生的历史责任意识,从而深入落实党的教育实践路线,确保对大学生的历史责任与自我价值进行充分挖掘。研究发现,集体奉献主义对大学生的历史责任意识的培养与实践产生积极影响,是加速我国"中国梦"伟大复兴的重要保障。

论电视包装中的营销意识

电视频道激增,收视分流日趋严重,在节目内容的基础上,电视包装成了各频道吸引观众的关键。当前的电视包装普遍存在定位不准、缺乏创意、忽视受众收视心理、缺乏大包装理念等问题。应该树立受众意识、市场意识和整体意识,充分运用现代科技,以新奇的创意、人性化的节目编排来加强电视包装,使频道立于不败之地。

浅谈工匠精神与工程能力竞赛

工匠精神在政府工作报告中被提出来后,受到了广泛关注。工科学生更应该将这种精神融入日常的学习生活,将其作为一种习惯带到工作中去。从马克思主义唯物论的的角度去分析这一问题,就是意识与实践的辩证关系。文章主要从这一角度分析工匠精神与全国大学生工程能力竞赛的关系。