《爱》中的性别与空间意识形态

从列斐伏尔的空间三一论角度解读莫里森小说《爱》中的性别与空间意识形态关系,将两性关系置于空间语境下进行考量,空间是两性权力之间博弈的场所,空间关系所蕴含的性别权力,揭示性别与空间意识形态的关联,可以更直观地看出莫里森对本民族两性关系更为深刻的思考。

意识形态空间化的机制与建构

当代社会的空间转向与视觉文化的凸显共同推动着意识形态话语表征的"视觉景观式"发展,空间成为意识形态发挥作用的隐性话语场所。借助于"符号能指"、"价值隐喻"、"记忆询唤"与"情感共通"等机制,意识形态空间化得以表达,意识形态功能得以实现。创新社会主流意识形态话语传播方式以提升社会主流意识形态的情感认同与行为认同,可从空间可意象性的提升、日常公共空间景观的制作、纪念性空间的叙事转向等层面建构意识形态空间景观。

习近平总书记关于网络空间意识形态工作重要论述的哲学意蕴

习近平总书记关于网络空间意识形态工作的重要论述作为马克思主义中国化的重要组成部分,彰显出高度的哲学自觉,蕴含着丰富的唯物辩证法思想,主要体现为:机遇与挑战的辩证统一、党性与人民性的辩证统一、虚拟与现实的辩证统一、一元主导与多元并存的辩证统一、正面宣传与舆论斗争的辩证统一、守正与创新的辩证统一.深入分析习近平总书记关于网络空间意识形态工作重要论述的哲学意蕴,有助于全面准确、科学合理地认识和理解这一重要论述的核心要义,更有利于筑牢网络意识形态安全防线,推进网络意识形态治理现代化.

展示设计的空间形态与意境传达

展示设计是一种人为环境的创造,其实质是一门空间与场地的规划艺术,是在人与物之间创造出一个彼此交往的中介,是为展示活动提供一个具有美学属性的空间结构。所以,空间的计划就成为展示艺术造型要素中的核心要素。通过这种空间意识形态的表达,能给人直接或间接的示意和思维的引导,使观看者通过自身感受展开相关的联想和思维的演绎。在视觉传达的理论引导下,我们将这种空间结构形态称为一种语意的表达,以一种抽象的立体几何形象给人以某种意境的传达。展示设计,正是以其直观、形象、综合、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者流连于万象之际,行吟于视听之区,在不知不觉中领受真善美的潜移默化。

论体育教学改革与素质教育的关联空间

素质教育是为了克服应试教育弊端而采取的一系列改革措施,要求对人的教育要遵循综合性、开放性和发展性等质的规定性,因此,素质教育应充分注意到人的自然属性和社会属性的统一,以提高素质、培养能力、发展个性为宗旨,在更高层次、更高水平上符合教育的基本规律.我们要成功地实现体育教学改革,就必须弄清体育教学改革与素质教育的关联空间.

影视艺术多时空叙事与空间叙事的比较研究

多时空叙事是基于时空哲学而发展的多线变换交织的叙事艺术。空间理论分为物理空间、社会空间和意识形态空间三个层面的叙事形态,显然与多时空叙事的物理空间存在重大区别。本文通过围绕两者的不同进行论述,重要的是通过多时空叙事的叙事特征、符号象征、美学功能以及主题表达方面,如何与空间叙事的理论形态进行联系与对接,即在多时空叙事中更好地展现社会空间、心理空间和意识形态空间,以实现融合。

后现代建筑的三重结构

本文意图从三个敞开又隐蔽的系统逐级递进 ,简略地描述后现代主义建筑模式的意义结构。从作为构成性特征的场所精神、地域美学和空间意识形态三系统出发 ,考察它与现代主义之间的变动关系。

从铁屋子到天安门——关于20世纪前半叶中国文学“空间主题”札记

铁屋子1922年12月3日,鲁迅为他的第一部小说集写了一篇著名的序言。在这篇忧愤深广、情绪复杂、质地坚硬的序文中,有一段和房屋有关的“论述”,非常形象也非常精彩地点明了:在鲁迅所处的那个时代,对于中国人,尤其是对于中国的知识分子来说,房屋(即人化的空间形式)的“所指”究竟是什么,房屋的“所指”究竟有着怎样严正的涵义。