1
|
以“三个代表”重要思想为指导,切实加强高校意识形态领域反分裂斗争再教育 |
李尽晖
|
《和田师范专科学校学报》
|
2003 |
0 |
|
2
|
十九大报告中的“斗争”思想论析 |
张瑜
|
《江西理工大学学报》
CAS
|
2018 |
1
|
|
3
|
切实增强同干部队伍中的“两面人”做斗争的行为自觉和历史担当 |
刘全山
|
《实事求是》
|
2017 |
2
|
|
4
|
坚持以经济建设为中心是防止和平演变的百年大计 |
谭劲松
|
《湖南城市学院学报》
|
1993 |
0 |
|
5
|
学校反分裂教育中班主任是“前哨” |
肖贤龙
|
《课程教育研究(学法教法研究)》
|
2015 |
0 |
|
6
|
论当代中国发展的相关因素及其对策 |
王黎明
|
《改革与战略》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
7
|
大学生认识互联网的三个高度 |
刘亚琼
|
《大学生》
|
2018 |
0 |
|
8
|
深刻理解“两个确立”的重大意义 |
蒋荣
徐川
|
《风流一代》
|
2022 |
0 |
|