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意识和无意识活动的脑区能态理论 被引量:3
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作者 唐孝威 《应用心理学》 CSSCI 2004年第1期24-27,共4页
本文在脑的四个功能系统学说的基础上,提出脑区能态理论,研究有意识、无意识和潜意识。讨论有意识、无意识、潜意识的脑机制,指出有意识、无意识、潜意识的统一性。
关键词 意识 意识活动 脑区能态理论 意识
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无意识活动的数学公式 被引量:1
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作者 唐孝威 《应用心理学》 CSSCI 2019年第1期95-96,共2页
考察无意识活动的特性,提出无意识活动的数学公式,包括脑内不同内容的无意识活动项目之间关系的公式,无意识活动的心脑关系的公式,无意识活动的心身关系的公式,无意识活动的心物关系的公式,以及有意识活动与无意识活动之间相互转变条件... 考察无意识活动的特性,提出无意识活动的数学公式,包括脑内不同内容的无意识活动项目之间关系的公式,无意识活动的心脑关系的公式,无意识活动的心身关系的公式,无意识活动的心物关系的公式,以及有意识活动与无意识活动之间相互转变条件的公式。 展开更多
关键词 意识活动 信息加工 数学公式
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“思”与“在”——意识活动探源
3
作者 陈伯海 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期154-163,共10页
思维与存在的关系在哲学史上不是被处理成心物二元对立,就有可能导致精神现象还原为物质运动,确切的把握方式是将意识活动视为人与外在世界的信息交流。意识具有信息的"虚在"本性,必须凭附于一定的物质载体方能得到显现,但仍... 思维与存在的关系在哲学史上不是被处理成心物二元对立,就有可能导致精神现象还原为物质运动,确切的把握方式是将意识活动视为人与外在世界的信息交流。意识具有信息的"虚在"本性,必须凭附于一定的物质载体方能得到显现,但仍有其自身特定的存在形态,故不能归结为物理或生理的机能。当然,意识活动亦还有不同于一般信息现象的特点,如主观性与自我反思的性能。意识的生成经历了由无意识到原意识再到意识的演化过程,并有其各方面的生成条件为支撑。意识活动又可区划为感性意识、知性意识和悟性意识三大类型,各有不同的特点与功能。而意识的自觉能动性则集中体现在主体心理图式的建构上,心理图式的调节作用构成了意识的反思性能,进而保证了人的意向与行为反应的主动性,但切莫忘记这一内在心理结构的形成又是以人的身心合一以及人与世界的共在为前提的。 展开更多
关键词 信息交流 意识活动 主体心理图式 身心合一 人与世界共在
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重视声乐教学 中的大脑意识活动
4
作者 白俊卿 《黄河之声》 2006年第6期108-109,共2页
歌唱技能的掌握,要在声乐训练中不断摸索体会,逐步得到理解和感受,才能自如地运用。歌唱的乐器是歌喉,正确地发声、清晰地吐字、富有明暗变化的音色、抑扬顿挫地音调、真切动人的感情表达、以至各种细微末节的变化处理,都必须受大脑而... 歌唱技能的掌握,要在声乐训练中不断摸索体会,逐步得到理解和感受,才能自如地运用。歌唱的乐器是歌喉,正确地发声、清晰地吐字、富有明暗变化的音色、抑扬顿挫地音调、真切动人的感情表达、以至各种细微末节的变化处理,都必须受大脑而产生的各种心理活动的直接约束。在声乐教学中,人们普遍重视的、往往只是歌唱的各种技能技巧, 而容易忽略另一个问题,那就是心理因素对演唱和训练所起到的作用和影响。很多学生由于心理因素不好,常在歌唱时会有不良反应,只要音乐一起,心中就感到害怕,不敢唱。 展开更多
关键词 声乐教学 意识活动 歌唱活动 声乐训练 大脑意识 发声 声音 心理过程 心理活动 肌肉群
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关于意识活动的能动性和能动作用的几个问题之我见 被引量:1
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作者 曾广乐 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第2期1-5,共5页
本文就迄今为止的绝大多数教科书、教学参考书上所讲的意 识的能动反作用进行了比较详尽的解释和透彻的阐述,并就有些问题提出 了自己的见解并进行了科学的论证。
关键词 意识活动 能动性 能动反作用 生理活动
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浅谈美感的意识活动
6
作者 王善忠 《学习与探索》 1983年第4期49-54,共6页
关于美感的问题远在五十年代中,在一篇题为《论美感、美和艺术》的文章里,就提出了“美感的矛盾二重性”问题,这二重性就是:“美感的个人心理的主观直觉性质和社会生活的客观功利性质,即主观直觉性和客观功利性。”作者认为,美感经常是... 关于美感的问题远在五十年代中,在一篇题为《论美感、美和艺术》的文章里,就提出了“美感的矛盾二重性”问题,这二重性就是:“美感的个人心理的主观直觉性质和社会生活的客观功利性质,即主观直觉性和客观功利性。”作者认为,美感经常是在一种直觉的形式中呈现出来,它在剎那间有不经个人理智活动或逻辑思考的直觉特点。虽然作者为了要有别于唯心主义者所说的“直觉”,而给自己的“美感直觉”增添了许多附加条件和解说,但这样一来,就与他所说的“美感的主观直觉性”有了矛盾。为了弥补这个缺陷,作者在另一篇文章中提出了“两种根本不同的直觉:一种是低级的、原始的。 展开更多
关键词 美感直觉 直觉性 意识活动 感性认识 认识论 思维活动 客观事物 认识真理 理性认识 审美对象
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描写意识活动的最早佳构——《豳风·东山》赏读
7
作者 赵华 王锐 《现代语文(上旬.文学研究)》 2007年第11期123-123,共1页
《豳风》是《诗经·国风》中最早的诗,共七首,均产生于西周。《东山》是《豳风》中周公东征时期写的诗歌,属《诗经》中的征役诗。有人认为诗的作者就是参加这次东征的士兵。这首诗意蕴丰厚,笔法摇曳,堪称《国风》中的典范之作... 《豳风》是《诗经·国风》中最早的诗,共七首,均产生于西周。《东山》是《豳风》中周公东征时期写的诗歌,属《诗经》中的征役诗。有人认为诗的作者就是参加这次东征的士兵。这首诗意蕴丰厚,笔法摇曳,堪称《国风》中的典范之作。它既能体现《诗经》常用的创作手法,如重章叠句和四言句式,比兴手法,双声、叠韵、叠词,以景衬情等,同时又具有个性鲜明的色彩和创举。从题材上说, 展开更多
关键词 《东山》 意识活动 《诗经》 赏读 描写 《豳风》 《国风》 创作手法
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将学生的有意识和无意识活动协调统一起来,提高教学效果 被引量:1
8
作者 许水泉 《榆林学院学报》 1993年第1期51-53,共3页
有意识和无意识活动是个体在清醒状态下同时存在的两种心理活动。有意识是指主体对客体所意识到的心理活动,是主体对客体自觉认识和内心体验的统一。无意识则是指主体对客体未意识到的心理活动,是主体对客体不自觉认识和内心体验的统一... 有意识和无意识活动是个体在清醒状态下同时存在的两种心理活动。有意识是指主体对客体所意识到的心理活动,是主体对客体自觉认识和内心体验的统一。无意识则是指主体对客体未意识到的心理活动,是主体对客体不自觉认识和内心体验的统一。有意识活动是人们注意力集中中心的心理活动;而无意识活动则是注意力集中中心的外围心理活动,是一种非理智的、不在进行集中的思维,无特定思维目标的心理活动,是对某种对象不自觉的、未加注意的、不由自主的、不知不觉的、模糊不清的认识,如无意注意、无意记忆、无意想象等。人的情绪色彩,如心情愉快、心旷神怡、抑郁不欢、蒌糜不振等即属无意识活动。从生理学角度来看,有意识活动是大脑皮层上形成的一个优势兴奋(?)的反射过程。 展开更多
关键词 意识活动 心理活动 无意想象 教学效果 情绪色彩 无意注意 学习过程 反馈信息 不自觉 学习效果
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意识活动的内在机制
9
作者 李福海 雷永雪 《贵州社会科学》 1986年第6期16-22,共7页
对于意识活动,人们可以从不同的角度进行研究。本文试图立足于马克思主义哲学反映论,从意识内容的构成上探讨意识活动的内在机制,以就教于学术界。一、对象意识、自我意识、决策意识是构成意识活动系统的三大基本要素马克思主义哲学认为... 对于意识活动,人们可以从不同的角度进行研究。本文试图立足于马克思主义哲学反映论,从意识内容的构成上探讨意识活动的内在机制,以就教于学术界。一、对象意识、自我意识、决策意识是构成意识活动系统的三大基本要素马克思主义哲学认为,意识是对外界的反映。马克思说:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”从意识对外界反映的内容来看。 展开更多
关键词 自我意识 对象意识 决策意识 内在机制 意识活动 实践活动 价值目标 外部世界 活动系统 外在尺度
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审美是意识活动,还是心灵创造活动?──马克思美学思想探讨
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作者 戚文卿 《福建论坛(文史哲版)》 CSSCI 1996年第4期58-63,共6页
关键词 意识活动 马克思美学思想 审美与艺术活动 心灵创造 审美活动 精神生产 审美心灵图式 心灵结构 自由意志 黑格尔
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论反馈在人的意识活动中的作用和意义
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作者 雷友梧 《心理学探新》 1984年第2期28-33,共6页
普遍地存在于各种物质运动形式中的“反馈”,对于我们理解人的意识活动的整体性,认识人的意识活动的基本方式,是一把重要的钥匙。长期以来,许多研究者已习惯于孤立地探讨各种意识现象象,孤立地考察意识活动的某些环节和过程。
关键词 意识活动 反馈 意义 物质运动形式 意识现象 研究者 普遍
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论意识活动的两个方面
12
作者 周农建 《齐鲁学刊》 1984年第6期13-18,共6页
什么是意识呢?一般都认为“意识是客观存在的反映”,有的甚至把这说成是意识的本质,以致人们习惯于认为,意识就是认识、反映,意识活动的过程就是认识的过程,意识的功能就是反映。意识能够认识存在、反映存在,这是毫无疑问的,但是并不能... 什么是意识呢?一般都认为“意识是客观存在的反映”,有的甚至把这说成是意识的本质,以致人们习惯于认为,意识就是认识、反映,意识活动的过程就是认识的过程,意识的功能就是反映。意识能够认识存在、反映存在,这是毫无疑问的,但是并不能因此就说意识等于认识,等于反映。 展开更多
关键词 意识活动 客观事物 客观存在 创造性思维 活动过程 现实生活 性问题 认识过程 创造活动 实践活动
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中医怎样认识人的意识活动
13
《中国中医药现代远程教育》 2006年第9期64-64,共1页
意识是人的头脑对客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和。人类一旦丧失了意识,便无异于行尸走肉。如植物人虽维持着心跳、呼吸,继续着新陈代谢,但因为没有了人的情感与意识,对一切无所感知,身体不过是一台机器,... 意识是人的头脑对客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和。人类一旦丧失了意识,便无异于行尸走肉。如植物人虽维持着心跳、呼吸,继续着新陈代谢,但因为没有了人的情感与意识,对一切无所感知,身体不过是一台机器,生存与死亡于他都毫无意义。意识活动的正常进行,不仅是健康至关重要的内容,更是生命的意义所在。西医认为,人的意识活动与神经系统关系最密切,大脑是产生意识的器官。中医把人的精神意识活动称为“神”。《内经》中已有明确论述,认为人的意识活动是大脑的生理功能,明·李时珍曾明确指出:“脑为元神之府”,说明脑与精神意识密切相关。清·汪昂也有“人之记性,皆在脑中”的说法。这些均与西医的认识相符合。 展开更多
关键词 意识活动 中医 精神意识 心理过程 新陈代谢 神经系统 《内经》
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常规内镜检查中使用异丙酚镇静后患者意识活动的恢复状况:一项随机、对照研究
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作者 Riphaus A. Gstettenbauer T. +2 位作者 Frenz M.B. Wehrmann T. 刘丽娜 《世界核心医学期刊文摘(胃肠病学分册)》 2006年第12期23-23,共1页
Background and study aims:Propofol sedation is increasingly being used for endoscopy in the outpatient setting.In view of the agent’s short period of action,current recommendations that patients should avoid driving ... Background and study aims:Propofol sedation is increasingly being used for endoscopy in the outpatient setting.In view of the agent’s short period of action,current recommendations that patients should avoid driving or using public transport unescorted for 24 h may be too strict.Psychomotor recovery and driving skills before and after sedation were therefore assessed.Patients and methods:A total of 100 patients undergoing routine upper or lower gastrointestinal endoscopy were randomly sedated either with propofol alone or with midazolam plus pethidine.The recovery time and quality of recovery were assessed.Psychomotor recovery was evaluated using the number connection test(NCT) and a driving simulator test 1 h before and 2 h after the endoscopic procedure.Results:Ninety-six patients completed the 2-hour post-sedation procedure.Vital signs were recorded,and no clinically relevant complications occurred.The mean recovery time and quality of recovery were significantly better after propofol sedation(14± 9min vs.25± 8 min and 8.7± 1.3 vs.6.3± 1.1 points) (P < 0.01) .Psychomotor and driving skills after propofol sedation were similar to the baseline results,while in the midazolam/pethidine group,patients showed significantly more lane deviations(1.1± 0.9 vs.1.6± 0.9) ,time over the speed limit(0.3± 0.83 vs.0.6± 0.88) ,missed stop lights more often(0.05± 0.31 vs.0.11± 0.35) ,and had slower reaction times for unexpected events(1.11± 0.46 s vs.1.39± 0.44 s) (P < 0.01) .The time needed to complete the NCT after sedation did not differ between the two groups(32.1± 12.0 s vs.33.4± 12.6 s for propofol;31.5± 11.2 s vs.34.6± 12.8 s for midazolam/pethidine) .Conclusions:Current recommendations that patients should refrain from driving and unescorted use of public transport for 24 h after sedation may need to be reconsidered in patients who receive propofol sedation. 展开更多
关键词 异丙酚镇静 常规内镜检查 意识活动 意识恢复时间 镇静作用 消化道内镜检查 数字连接试验 内镜操作
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人的意识活动特征——阶级性和主观能动性
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《心理学报》 1966年第1期1-10,共10页
1959—1960年心理学界讨论心理学的对象任务和方法时,曹日昌同志在报刊上发表了一些文章,谈了研究动物心理的意义,强调生理机制研究的重要性,认为必须深入了解意识活动的普遍规律;对研究方法强调使用实验法和自然科学技术。我们认为以... 1959—1960年心理学界讨论心理学的对象任务和方法时,曹日昌同志在报刊上发表了一些文章,谈了研究动物心理的意义,强调生理机制研究的重要性,认为必须深入了解意识活动的普遍规律;对研究方法强调使用实验法和自然科学技术。我们认为以上问题有很多值得商榷的地方,今主要就曹日昌同志《心理学研究什么?》一文中有关人的意识活动特征问题谈谈我们的看法。 展开更多
关键词 活动特征 人的意识 主观能动 阶级性 研究方法 生理机制 自然科学技术 特征问题 心理学研究 意识活动
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“提高意识”活动在中国学生英语阅读教学中的实践
16
作者 付蓓 《科教文汇》 2009年第36期157-157,253,共2页
中国学生由于缺乏英语国家文化知识,并受到其母语及母语阅读习惯的影响,在英语阅读中体现出逐字阅读、较少使用元认知策略等特点。本文作者建议英语阅读课堂上可以尝试采取"提高意识"活动,如运用手表来记录阅读速度,学生从而... 中国学生由于缺乏英语国家文化知识,并受到其母语及母语阅读习惯的影响,在英语阅读中体现出逐字阅读、较少使用元认知策略等特点。本文作者建议英语阅读课堂上可以尝试采取"提高意识"活动,如运用手表来记录阅读速度,学生从而可以意识到他们在阅读效率上的问题;教师和优秀的阅读者使用"有声思维"让学生了解阅读策略的使用,通过讨论、问卷调查、反馈等形式可以帮助他们更好地有意识地进行阅读策略的使用。 展开更多
关键词 提高意识活动 阅读 学习特点
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意识提高活动在外语语法教学中的运用——基于中国英语学生的实证研究 被引量:4
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作者 李丽娟 《北京第二外国语学院学报》 2010年第10期66-72,共7页
本文通过教学实验探讨意识提高活动在外语语法教学中的促进作用。笔者提出了两个研究问题:(1)演绎法与归纳法相比,哪种方法更有助于学习者对所教语法现象的理解和运用?(2)不同的教学方法与所学知识保持时间的长短是否存在相互作用?课堂... 本文通过教学实验探讨意识提高活动在外语语法教学中的促进作用。笔者提出了两个研究问题:(1)演绎法与归纳法相比,哪种方法更有助于学习者对所教语法现象的理解和运用?(2)不同的教学方法与所学知识保持时间的长短是否存在相互作用?课堂上对两个实验组分别进行演绎法和归纳法教学,对照组采用传统的教学,教学结束后的第四天进行第一次测试,4周和10周后又分别做了两次跟踪测验。调查结果表明:两种教学法在帮助学习者对所教语法现象的理解和运用方面可以起到相同的作用;不同语法教学方法和所学语法知识保持的时间存在相互关系,在演绎法和归纳法中运用意识提高活动的效果均优于传统法。本研究的启示是:提高语法意识任务在外语教学中不失为一种行之有效的方法。 展开更多
关键词 语法教学 意识提高活动 演绎法与归纳法 中国英语学生
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无意识心理活动与科学创造 被引量:2
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作者 周彬 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2002年第2期89-91,共3页
无意识是一种不为意识所知的特殊心理活动,在科学创造中起着非常重要的作用。本文试就无意识心理活动与科学创造的关系问题加以探讨,重点分析无意识的深隐性、可解性、偶现性的内在和谐以及三者之间的和谐互动在科学创造中的作用。
关键词 科学创造 意识心理活动 互动 关系问题 重点分析 和谐 隐性 作用 可解性
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意识活动的内在要素与主体性问题
19
作者 魏小萍 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1994年第7期38-39,共2页
意识活动的内在要素与主体性问题魏小萍人作为社会历史活动的主体,他的意识活动与他所产生的主体性之间有着一定的内在有机联系。意识活动中的理性要素与非理性要素及其与自我意识的关系相应地体现了不同的主体性内涵。首先,情欲、欲... 意识活动的内在要素与主体性问题魏小萍人作为社会历史活动的主体,他的意识活动与他所产生的主体性之间有着一定的内在有机联系。意识活动中的理性要素与非理性要素及其与自我意识的关系相应地体现了不同的主体性内涵。首先,情欲、欲望等非理性意识活动,它的产生根源相... 展开更多
关键词 主体性 意识活动 内在要素 非理性要素 自我意识 认识活动 转递关系 思的方式 理性活动 产生根源
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文学的划域求本——重读钱中文、童庆炳“审美意识形态论” 被引量:1
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作者 高楠 肇钒伊 《中国文学研究》 北大核心 2023年第3期1-9,19,共10页
由钱中文、童庆炳、王元骧等学者提出的“审美意识形态论”,在20世纪80年代曾引起文学理论界的关注与讨论。20年后,提出者对“审美意识形态论”再予强调性论说与阐发,体现了对于文学研究的根本性坚持,即为文学划域求本。资深理论家对文... 由钱中文、童庆炳、王元骧等学者提出的“审美意识形态论”,在20世纪80年代曾引起文学理论界的关注与讨论。20年后,提出者对“审美意识形态论”再予强调性论说与阐发,体现了对于文学研究的根本性坚持,即为文学划域求本。资深理论家对文学理论建构划域求本的强调,本身就是对后学的理论引导与理论吁求,其理论创新的深意,需待重读与挖掘。文学特征的历史延续性研究是审美意识形态的理论坚持,沿着这一路径,不仅划域求本的学科建构价值获得当下去疑解惑的重要性,而且,见诸“审美意识形态论”的历史转化、特征追问、态势把握的理论思维方法及理论研究中对于意识活动的强调,都展现出有待进一步开发的理论空间。 展开更多
关键词 审美意识形态 历史延续性 划域求本 活动意识
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