中外合作大学运行样态的意象思考——太极阴阳理论的视角

以太极阴阳理论中的意象思维方式来理解中外合作大学,可以将其中外办学者看成太极运动中的阴阳双方,而双方在互动中使大学表现出了合作双方的相根互用、职责分工的神器相合、职能运转的相生相克、运动态势的平衡中和、发展道路的生化日新等运行特点和趋势。