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题名为理想而献身的青春赞歌——部级精品课《红烛》品鉴
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作者
张晓燕
解正宝
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机构
安徽省六安第一中学
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出处
《语文教学通讯》
2023年第33期50-53,共4页
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文摘
现代诗歌的学习方法路径是意象和诗歌语言。课堂围绕“红烛意象”和“诗歌语言”探讨欣赏诗歌的方法:第一步,听读诗歌,进行红烛意象解构,引导学生分析红烛子意象的意蕴;第二步,品读诗歌语言,引导学生对子意象进行融合,体悟红烛整体的奉献意蕴和情感;第三步,赏读对话,通过知人论世的文学欣赏方法,完成作品赏析,引导学生深入理解作品传达的为理想而献身的青春底色。
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关键词
意象拆解
情感建构
奉献
青春
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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