基于无意识多模态内隐测量的产品意象提取模型构建

为客观有效地获取用户对产品的感性意象需求,将内隐测量技术引入意象提取过程,探求用户非主观意识下认知数据与产品意象间的关系,建立基于内隐联想测验、多模态内隐测量(眼—脑融合)相结合的无意识多模态内隐测量意象提取模型。以标志性实验样本为模型构建的实验样本,进行认知实验;对无意识认知过程中各内隐主数据进行归一化和拟合化处理;建立基于关系分析法和图像分析法的内隐主数据关联函数;将数值加权融合,构建基于无意识多模态内隐测量的意象提取模型。以案例的非标志性样本再次验证了意象提取模型的有效性。结果表明,所提出的无意识多模态内隐测量方法,可直观地表达出各内隐测量数据的关联性;标志性样本在模型构建过程中的使用,可减少模型构建过程的主观性因素;意象提取结果与意象主观评估结果具有一致性和相关性。模型构建过程可为产品意象客观的决策模型提供新的思路,为设计师解读用户对产品的意象认知提供更客观的途径。

浅析传统榫卯结构的复活与生长

随着经济文化的全球化,生产技术发展迅速,设计追求个性、多元,以榫卯为代表的传统工艺及文化生命力大不如前,传承困境难解,本文通过对榫卯结构的思考、研究,探讨榫卯传承与创新、复活与生长的方向。

浅谈意境理论在诗歌鉴赏中的运用

如何鉴赏诗歌是一个让中学语文教师和学生感到困惑的难题。本文旨在鉴赏诗歌过程中充分运用意境理论,通过提取诗歌的意象,用联想、想象将意象勾绘成一幅幅画面,进而深入理解诗人所表现的情感、志趣,达到把握诗旨、体味诗艺、感受诗美的目的。