期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
意趣识字,开启识字之旅 被引量:1
1
作者 王志兵 《小学教学参考》 2019年第36期12-12,共1页
在识字教学中实施意趣识字,即教师引领学生图解象形字、追溯形声字、意会会意字,可以使学生真正感受到汉字文化的厚重与韵味,能够增强识字过程的理趣与情趣,提升识字教学的质量。
关键词 识字教学 意趣识字 图解 追溯 意会
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部