抓住关键点,立下愚公志——《愚公移山》教学实践与审视

《愚公移山》选自《列子·汤问》,是一则寓言故事。学习《愚公移山》,要抓住关键点,帮助学生立下愚公志。文章从四个方面抓住关键点:一、分析文本,确定教与学的重难点;二、扫除学习文本的障碍点,为顺利开展阅读活动奠定基础;三、抓住文本的突破点,赏析、研读、感悟;四、要继承和弘扬文本表达的精神,实现情感、态度、价值观目标。