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让学生在数学课堂中“动起来” |
达瓦次仁
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《散文选刊(中旬刊)》
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2021 |
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如何上好一堂小学数学课 |
周毛优
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《传奇故事(百家讲堂)》
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2020 |
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让美充满“数学”味,让数学更“美”味——“黄金比”教学例谈 |
吴文娟
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《小学教学设计》
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2023 |
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思中悟美 探中寻美 用中拓美——以浙教版“3.4乘法公式(2)”教学为例 |
李燕芬
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《中学数学杂志》
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2023 |
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“玩转乘法口诀”教学实录与评析 |
鞠妍妍
曹政宏
王妮妮
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《小学数学教育》
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2022 |
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一图一课串点成珠 互动探究一气呵成——以“圆的有关性质”为例谈单元复习 |
杨华
郭希连
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《数学通讯》
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2021 |
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