钢琴教学中学生规则学习心理素质的培养

规则学习是在概念学习的基础上所获得的更高一级的智慧技能学习方式。在钢琴教学中如引入规则训练法,能全方位提高学生的学习成绩,获得事半功倍的效果。规则学习的心理素质对钢琴教学的重要意义具体表现在:1.规则学习意识是正确掌握概念的重要途径;2.规则意识有利于准备心理的培养;3.良好的规则模式是认知活动过程中的意志体现。

浅谈怎么学好初中语文

好的方法似一把利剑，能让人短时间上手，起到事半功倍的效果。工欲善其事，必先利其器。我们就是要让学生造一把得心应手的剑，在自己学习、生活的道路上“剑锋所指，所向披靡”。

让学生拥有一个自主体验的空间

给学生一个自由体验的空间,创设出适合学生音乐素质发展的情境,激发起学生对音乐艺术的兴趣,教师用自己的歌声、琴声、语言、动作将音乐美传递给学生,用生动活泼的方式进行教学,让学生在艺术氛围中获得审美的愉悦,做到以美感人,以美育人。

如何学好初中语文

好的方法似一把利剑，能让人短时间上手，起到事半功倍的效果。工欲善其事，必先利其器。我们就是要让学生造一把得心应手的剑，在自己学习、生活的道路上“剑锋所指，所向披靡”