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中学生偶像崇拜特征及其与自我评价关系研究
被引量:
13
1
作者
李强
韩丁
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期23-26,共4页
以233名中学生为调查对象,测查了他们偶像崇拜的结构特征、类型,及其与自我评价的关系。结果发现:①中学生偶像崇拜结构的3个因素从高到低依次为:认同、情感、行为。三因素在性别和年级上存在差异;②中学生偶像崇拜结构内部各因素之间...
以233名中学生为调查对象,测查了他们偶像崇拜的结构特征、类型,及其与自我评价的关系。结果发现:①中学生偶像崇拜结构的3个因素从高到低依次为:认同、情感、行为。三因素在性别和年级上存在差异;②中学生偶像崇拜结构内部各因素之间、崇拜特征与自我评价在许多因素上存在显著相关;③中学生偶像崇拜可分为3种类型:感性型崇拜者(21 00%)、中间型崇拜者(32 88%)、理性型崇拜者(46 12%),按积极性排序依次为理性型崇拜者、感性型崇拜者、中间型崇拜者。
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关键词
中学生
偶像
崇拜
特征
自我评价
感性型崇拜者
中间
型
崇拜者
理性
型
崇拜者
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职称材料
题名
中学生偶像崇拜特征及其与自我评价关系研究
被引量:
13
1
作者
李强
韩丁
机构
南开大学心理学研究中心
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期23-26,共4页
基金
南开大学文科科研创新基金资助项目.
文摘
以233名中学生为调查对象,测查了他们偶像崇拜的结构特征、类型,及其与自我评价的关系。结果发现:①中学生偶像崇拜结构的3个因素从高到低依次为:认同、情感、行为。三因素在性别和年级上存在差异;②中学生偶像崇拜结构内部各因素之间、崇拜特征与自我评价在许多因素上存在显著相关;③中学生偶像崇拜可分为3种类型:感性型崇拜者(21 00%)、中间型崇拜者(32 88%)、理性型崇拜者(46 12%),按积极性排序依次为理性型崇拜者、感性型崇拜者、中间型崇拜者。
关键词
中学生
偶像
崇拜
特征
自我评价
感性型崇拜者
中间
型
崇拜者
理性
型
崇拜者
Keywords
Secondary school students
Idolatry
Ego-evaluation
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生偶像崇拜特征及其与自我评价关系研究
李强
韩丁
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2004
13
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