合唱作品《感恩的心》指挥手势及体态的分析

《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融填词,由歌手欧阳菲菲演唱的一首手语歌,歌中讲述了一个凄婉动人的故事。感恩是构建和谐社会的基础,感恩教育应该从孩子抓起,因此《感恩的心》具有一定社会意义。该歌曲的合唱版本由杨鸿年老师编曲并配以钢琴伴奏,本文将从分析指挥的手势、体态以及指挥设计等方面入手,思考合唱作品《感恩的心》的创作特色。

感恩的心

冬日,在和煦的阳光下,当我们一边品着茗茶,一边沈湎于书香,真正陶醉在心身自由的自我世界的时候,是多么惬意的一件事!繁杂中的宁静,匆忙中的停顿,这就是生活,平实而自在,怡然而自得,所以真的要感谢大自然的恩赐,感谢生命中的每个人,感谢我们眼中的每一牖窗、每一扇门、每一片树叶、每一朵云彩、

感恩的心

春意浓浓，夏日炎炎，秋风瑟瑟，白雪皑皑。在四季的交换中我们播种希望，挥洒汗水，收获果实，纯净心灵。“急匆匆数载芳草地，情切切几多南飞燕”，无论东临碣石，还是西出阳关，无论近在咫尺，还是远在天边，我们都怀着一颗感恩的心为父母祈祷：祝天下的父母们一生平安。

感恩的心

感恩意味着什么？感恩就是对所有的帮助过你的人表示感谢。感恩是一种美好的情感，是心灵的净化剂，是学习的动力，是人高贵之所在。

感恩的心

遇到困难，是给予你成长的机会，你要说声谢谢，若被幸运之神眷顾，更要心存感激。如果怀有一颗感恩的心，就会体验到满足的感觉。

感恩的心

记得有一首歌曲这样唱到“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

《感恩的心》教学实录

教学目标 1.培养学生的感恩意识。 2.教育学生从现在做起、从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动表达感恩之情。 教学过程 师：课前老师布置了预习，那么就请同学们展示预习的成果，哪位同学来导入？ 生：我们沐浴着爱的阳光长大，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。每年11月的最后一个星期四是感恩节，它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。现在就让我们一同走入今天的课堂《感恩的心》。

心的呼唤——从“于丹心得”到《感恩的心》

进入2007年，在图书界有两个现象引起了大家的普遍关注：一是，著名学者于丹女士陆续出版的《于丹〈论语〉心得》和《于丹〈庄子〉心得》在发行销售方面连创新高；另外一个现象是，由人民出版社出版的《感恩的心》在广大读者的关注下也刷新了图书发行量的新记录，不足一月销售量已破11万册大关。

感恩的心

一次学术报告后，有位记者问霍金：“你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金艰难地叩击键盘：我的手还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……

感恩的心

我们都有一样纯真的双眼 不会因为环境而改变 你手心传来的温暖 温热成我一生的眷恋 这一年的夏天 我们的笑脸 象花儿一样灿烂……

让孩子常怀感恩的心

懂得感恩的人,才会懂得尊重,懂得珍惜,懂得付出与奉献。因此,感恩教育一直是教育永恒的主题,更是小学阶段教育的目标。本文主要对小学阶段的孩子进行感恩教育的实践探索,总结在小学教育中对孩子进行感恩教育的有效途径。

有一颗感恩的心

一个小男孩在家很霸道，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人一起宠着他。天气很冷，而且下着雪。他闹着要吃肯德基。爷爷病了，奶奶忙着作饭，爸妈上班还没回来，没人带他去，他一气之下，踏着雪走出了家门……

周全:带着感恩的心服务群众

“为人民履职,不是我在‘帮助’人民,而是在履行人民赋予人大代表的权利,是人民帮助我在履职中认识世界和自己。”这是浦东新区人大代表身份带给区水文水资源管理署总工室主任周全的感悟。对他而言,履职是光荣,是责任,也是扎根人民吸收养分的过程,为此,他一直带着感恩的心服务群众。

感恩——快乐人生的跷跷板——心理辅导课《感恩的心》活动设计与思考

一位初一教师上心理健康主题班会《感恩的心》时,把一位待产母亲进医院手术室进行剖腹产手术的情景作为课堂活动的主要内容,课后学生来到辅导室,议论起来,女孩子说：＂以后我可不生孩子,真吓人。＂男孩子说：＂我是妈妈的累赘,妈妈为啥生下我。＂

感恩的心

不得不承认，生活中的痛苦往往被我们有意无意地放大、再放大，以至于遮蔽了原本的快乐与幸福，使我们的心灵在阴郁笼罩下越发地失去光彩。何不停下匆匆脚步，拂去身上的尘土，一起聆听那首曾经感动过无数人的歌——《感恩的心》。

感恩的心 感谢有你

《感恩的心》是我喜欢的一首歌，每当这首歌在耳边响起，我就情不自禁地想起一群可爱、聪明的孩子——我的学生们。 记得一年前。当我刚接这个班时，望着满眼的陌生的娃娃脸。我的心里很惶恐，不知该如何将这些“小不点儿”教育好，如何将这些娇气的、松散的个体凝聚成一个团结向上的集体。但在以后的日子里，孩子们却以他们特有的纯真让我每天收获快乐。

都有一颗感恩的心

在一节以“感恩父母”为主题的班会课上,为了使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,了解父母为子女付出的艰辛,从而能关心、体贴父母,我决定给他们讲一个自己读过的感人故事——很久以前,森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊,它经常出没在草原上,伤害人和牲畜,让草原百姓的生活不得安宁。国王几次派猎人捕杀瞎熊都没有成功,许多猎人还被瞎熊咬死了。

感恩的心

记忆里清晰地浮现出这样的画面：早晨，姐姐光着脚在房间里冲来冲去，激动的嗓门响遍家中每寸空间：“今天我发工资啦!今天是我第一次领工资啦!你们统统等我回来啊!”

感恩的心

[活动目的] 1.使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德,也是做人的道德准则. 2.使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识.