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基于工作过程的高职课程开发研究
被引量:
6
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作者
付梅莉
樊宏伟
《石油教育》
2009年第3期26-29,共4页
本文结合国家示范性高等职业院校建设,对基于工作过程的高职课程开发进行了研究和探索;阐述了对工作过程系统化课程的认识与理解、课程开发思路与做法、感悟与思索。
关键词
工作过程系统化课程
认识与理解
思路与做法
感悟与思索
原文传递
题名
基于工作过程的高职课程开发研究
被引量:
6
1
作者
付梅莉
樊宏伟
机构
克拉玛依职业技术学院
出处
《石油教育》
2009年第3期26-29,共4页
文摘
本文结合国家示范性高等职业院校建设,对基于工作过程的高职课程开发进行了研究和探索;阐述了对工作过程系统化课程的认识与理解、课程开发思路与做法、感悟与思索。
关键词
工作过程系统化课程
认识与理解
思路与做法
感悟与思索
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
基于工作过程的高职课程开发研究
付梅莉
樊宏伟
《石油教育》
2009
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