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让师爱更浓 让真心最美——作为一名班主任的感悟与随想
1
作者
蒋玉坤
《科教文汇》
2009年第9期12-12,共1页
在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开"爱的教育",而"爱的教育"包括"被爱"和"爱人"的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也...
在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开"爱的教育",而"爱的教育"包括"被爱"和"爱人"的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也是学校教育永恒的主题,也是任何国家、任何时候最实实在在的德育。
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关键词
师爱
被爱
爱人
爱的教育
感悟与随想
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题名
让师爱更浓 让真心最美——作为一名班主任的感悟与随想
1
作者
蒋玉坤
机构
上海市嘉定区戬浜学校
出处
《科教文汇》
2009年第9期12-12,共1页
文摘
在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开"爱的教育",而"爱的教育"包括"被爱"和"爱人"的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也是学校教育永恒的主题,也是任何国家、任何时候最实实在在的德育。
关键词
师爱
被爱
爱人
爱的教育
感悟与随想
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
让师爱更浓 让真心最美——作为一名班主任的感悟与随想
蒋玉坤
《科教文汇》
2009
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