高中语文感悟式教学的思考与实践

感悟式教学就是以学生为本,以生活为源,以内化为宗,以引导感悟为教学活动特征的一种高中语文教学理论和操作体系。感悟式教学应把握的步骤和要求是：感知整体——感受情境——感悟内涵——感悟创造。