感悟式教学法在广告学专业课程中的应用研究

感悟式教学法是近年来较受关注的教学方法之一,但当前研究大多集中于中小学教育,高等教育同样需要感悟式教学法助力。尤其是基于内容创意的广告学专业,工具性的教学远不能满足学生的学习需求,它需要感悟式教学法通过师生共同感受,帮助学生领悟所学内容。研究讨论了感悟式教学法与广告学专业课程的关系,同时对广告学专业实施感悟式教学法的三种基本策略:情感渗透式教学策略、问题导向式教学策略、情景辅助式教学策略,进行了详细讨论。研究认为,感悟式教学法能够在较为开放的广告学专业教学中发挥较好的作用,但该方法的使用和评价需要遵循发展的原则,因时因地因人制宜。

语文教学中的感悟式教学法

《中学语文教学大纲》中明确规定:“语文教学中要重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。”

新课改中如何实现作文课的有效教学

写作教学是语文教学的重要内容。新课改以来，语文课堂出现前所未有的生气，但令人遗憾的是写作教学没有多大改现。本文所谈的感悟式和探究式相结合的教学法可以使作文课堂也变成具有生命力的知识阵地。使作文教学也成为一种动态的、生长性的富有生命力的“生态系统”，实现有效教学。