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通过数字看一位“孤勇者”——《植树的牧羊人》教学设计
1
作者
石兵
《中学教学参考》
2022年第28期7-10,共4页
《植树的牧羊人》是统编语文教材七年级上册中的一篇课文,是法国作家让·乔诺的作品,讲述了一个孤独的牧羊人,数十年如一日,在荒原上种植树木,最终,靠自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶的家园的故事。这篇文章意在以浅...
《植树的牧羊人》是统编语文教材七年级上册中的一篇课文,是法国作家让·乔诺的作品,讲述了一个孤独的牧羊人,数十年如一日,在荒原上种植树木,最终,靠自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶的家园的故事。这篇文章意在以浅显易懂的语言讲述一个惊心动魄的故事,以普通平常的植树之事反映诸多人生重大课题,如孤独、贫穷、善良、奉献、希望、坚持、创造、人与自然的关系等。此课通过分析文本中的数字,多角度地总结主人公的形象与情怀。
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关键词
分析数字
理解文本
感悟情怀
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题名
通过数字看一位“孤勇者”——《植树的牧羊人》教学设计
1
作者
石兵
机构
山东平原县第三中学
出处
《中学教学参考》
2022年第28期7-10,共4页
文摘
《植树的牧羊人》是统编语文教材七年级上册中的一篇课文,是法国作家让·乔诺的作品,讲述了一个孤独的牧羊人,数十年如一日,在荒原上种植树木,最终,靠自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶的家园的故事。这篇文章意在以浅显易懂的语言讲述一个惊心动魄的故事,以普通平常的植树之事反映诸多人生重大课题,如孤独、贫穷、善良、奉献、希望、坚持、创造、人与自然的关系等。此课通过分析文本中的数字,多角度地总结主人公的形象与情怀。
关键词
分析数字
理解文本
感悟情怀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
通过数字看一位“孤勇者”——《植树的牧羊人》教学设计
石兵
《中学教学参考》
2022
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