提高英语语言感悟能力培养优秀外语人才

李岚清同志曾经指出,＂中国对外开放,我们的一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果。＂这说明为了适应时代发展的需要,我们必须思考如何培养全面的外语人才,

论播音员的感悟能力

所谓感悟,简言之,即有所感触而领悟。而对于播音这项艺术活动而言,感悟则是创作主体,以一种主动的应激性去接受来自稿件所反映的客观现实的刺激,而后在意识中产生某种概念或经验,掌握某种规律或是产生某种认识上的升华。概括地说,播音创作感悟能力的培养与提高可分四个阶段。第一阶段 即对有声语言外壳——声音状况的认识。其中主要包括对音色、吐字、发声方面的认识。如:音色的甜美、圆润与哑、喑、干、尖;吐字的清晰、松弛与拙浊、挤捏;语音上的纯正与个人语感的偏颇等。可以说良好的声音状况是有声语言表达的载体,失去了它,播音创作就无从谈起。如何根据自身条件找出一种属于自己的学习方法呢?首先。

如何在初中体育教学中应用多媒体技术

随着信息化时代的发展,在初中体育教学中,现代信息技术融入课堂中,为学生营造了轻松、愉快的学习氛围,有利于激发学生参与体育运动的积极性,培养学生的各项体育运动技能,在把握教学细节的前提下,教师就可以通过发挥多媒体教学课件的优势,突破课堂中的教学重难点,教师也需要秉持科学性、合理性、有效性、实际性的教学原则,因此,本文就如何在初中体育教学中应用多媒体技术进行分析和探讨,并提出一些指导性建议。