初中数学教学中类比思想运用感悟

类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似，猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法。在各种逻辑推理方法中，类比思想方法是富于创造的一种方法。本文以数学教学为例，结合教学实践谈如何运用类比思想方法。

浅谈中学数学教学中如何运用类比思想

所谓类比，是指两种事物之间存在相互关联类似的性质或特性。在中学数学教学中，由2个数学系统中所含元素的属性在某些方面相同或相似，推出他们其他属性也可能相同或相似的思维形式称为类比。类比思想方法是富于创造的一种方法，也是一种重要数学思想。本文以中学数学教学为例，结合教学实践谈如何运用类比思想方法。

关注课后练习折射的语文素养

本文论述课后练习的作用,提出应该关注课后练习,发掘课后练习的特点,有的放矢地设计课堂导学模块的教学主张,从而培养学生的语文素养。