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论双簧管的演奏心理
被引量:
2
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作者
杨华玉
《音乐探索》
2007年第S1期102-104,共3页
演奏心理学是双簧管教学中很少有人研究的部分,然而教学的全部过程与演奏者的心理形成是分不开的。音乐艺术的创作永远是心理所决定的。音乐艺术对人的影响特别深刻,这是由于音乐与人的心理发展有着非常悠久关系的缘故。以下根据个人在...
演奏心理学是双簧管教学中很少有人研究的部分,然而教学的全部过程与演奏者的心理形成是分不开的。音乐艺术的创作永远是心理所决定的。音乐艺术对人的影响特别深刻,这是由于音乐与人的心理发展有着非常悠久关系的缘故。以下根据个人在演奏与教学中的心得谈谈如何培养学生良好的演奏心理,提高他们的演奏能力,以及在平时教学中应该注意的问题。
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关键词
客观条件
应变能力
感情专注
心理状态
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职称材料
题名
论双簧管的演奏心理
被引量:
2
1
作者
杨华玉
机构
四川音乐学院管弦系
出处
《音乐探索》
2007年第S1期102-104,共3页
文摘
演奏心理学是双簧管教学中很少有人研究的部分,然而教学的全部过程与演奏者的心理形成是分不开的。音乐艺术的创作永远是心理所决定的。音乐艺术对人的影响特别深刻,这是由于音乐与人的心理发展有着非常悠久关系的缘故。以下根据个人在演奏与教学中的心得谈谈如何培养学生良好的演奏心理,提高他们的演奏能力,以及在平时教学中应该注意的问题。
关键词
客观条件
应变能力
感情专注
心理状态
分类号
J621.3 [艺术—音乐]
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作者
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1
论双簧管的演奏心理
杨华玉
《音乐探索》
2007
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