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浅论领导干部和群众间交际的二层次
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作者 韦汉 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第S1期46-49,共4页
领导干部的作用就是指挥、协调。王乐夫先生在《现代领导科学》中对“领导”、“领导者”、“管理”、“管理者”做了较为详细的论述,并对这些概念作了严格的界定。本文根据需要,把凡是起到指挥和协调作用的个人通称为“领导干部”,有... 领导干部的作用就是指挥、协调。王乐夫先生在《现代领导科学》中对“领导”、“领导者”、“管理”、“管理者”做了较为详细的论述,并对这些概念作了严格的界定。本文根据需要,把凡是起到指挥和协调作用的个人通称为“领导干部”,有时简称“干部”。相对领导干部而言的是一般群众(或下属),是领导干部指挥和协调的对象,我们所说的干群关系就是领导干部和一般群众的关系。王乐夫先生认为一个领导干部应具备的素养为:有政治素养(坚定正确的政治方向; 展开更多
关键词 领导干部 言语交际和非言语交际 感情层次 交际能力 指挥和协调 内容层次 马克思主义 非言语信号 交际理论 亚里士多德
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将文学鉴赏的“钥匙”交给学生 被引量:4
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作者 罗毅 《中山大学学报论丛》 1998年第5期20-24,共5页
《大学语文》文学编的教学,应是对精选出的历代名篇进行分析鉴赏,并结合四种文体的简要介绍,让学生从中学习,借鉴写作方法,培养分析理解能力,开阔语文知识视野,活跃思维,陶冶高尚情操,提高审美品位。这里,重要的问题是如何进... 《大学语文》文学编的教学,应是对精选出的历代名篇进行分析鉴赏,并结合四种文体的简要介绍,让学生从中学习,借鉴写作方法,培养分析理解能力,开阔语文知识视野,活跃思维,陶冶高尚情操,提高审美品位。这里,重要的问题是如何进行分析鉴赏,用什么方法活跃其思维、... 展开更多
关键词 文学鉴赏 《大学语文》 鉴赏方法 《珠宝》 感情层次 文学作品 《项链》 教师 讲与练 思维能力
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诗歌“空白”艺术与“张力”效应 被引量:1
3
作者 黎德锐 《玉林师范学院学报》 1996年第4期56-58,77,共4页
诗歌的“空白”艺术与诗歌的“张力”效应既有联系也有区别,前者多作为表现手段出现,后者则多作为表现的目的出现,空白艺术与张力效应构成因果关系。二者对于诗歌的创作及欣赏都有着重要意义。
关键词 审美趣味 语义层次 感情层次 表现手段 表现目的 因果关系
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要讲究谈话技巧
4
作者 李波 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第1期22-22,共1页
关键词 班主任 后进生 个性心理特点 心理矛盾 批评教育 集体主义思想 学习成绩 谈话技巧 感情层次 语言方式
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跟学生谈话的技巧
5
作者 张晓燕 朱丽莎 《学校党建与思想教育》 1995年第1期51-51,共1页
谈话是每个政工人员在工作中常用的一种形式,是一门学问和艺术,同时也是每个政工人员应当具备的基本功。因此,注重谈话艺术,有助于我们把学生的思想政治工作做得更好。 一、谈话要注意动之以情,晓之以理。 谈话时要注意观察学生的倩绪... 谈话是每个政工人员在工作中常用的一种形式,是一门学问和艺术,同时也是每个政工人员应当具备的基本功。因此,注重谈话艺术,有助于我们把学生的思想政治工作做得更好。 一、谈话要注意动之以情,晓之以理。 谈话时要注意观察学生的倩绪、神色,分析谈话可能对学生引起的内心矛盾冲突,耐心听取学生的陈述、表态,捕捉谈话中的每一个信息。 展开更多
关键词 政工人员 思想政治工作 谈话艺术 基本功 内心矛盾 语言修养 动之以情 思想工作 感情层次 注意观察
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注意—通向心灵之门——(《心理诗学》之一章)
6
作者 尹在勤 《当代文坛》 1986年第4期10-14,共5页
服装厂展销新产品,为什么要举办时装模特儿表演?书籍或杂志,为什么要设计精美的封面?情窦初开的姑娘,为什么要细心打扮?很显然,那都是为了吸引某种特定对象——或消费者,或读者,或异性的注意。 似乎可以说,任何客体,要进入人们的视野,... 服装厂展销新产品,为什么要举办时装模特儿表演?书籍或杂志,为什么要设计精美的封面?情窦初开的姑娘,为什么要细心打扮?很显然,那都是为了吸引某种特定对象——或消费者,或读者,或异性的注意。 似乎可以说,任何客体,要进入人们的视野,并进而进入人们的心灵,都必不可少地首先要引起人们的注意。大约正是在这个意义上,心理学家乌申斯基说:“注意就是那一扇门,一切外部世界进入人的灵魂的东西都通过这扇门”。在诸种心理现象中,注意占着特殊的地位,是中外心理学家们研究的重要课题之一。 展开更多
关键词 无意注意 诗学 意象 吸引读者 大脑皮层 刺激物 桂林山水 感情层次 “糊涂” 诗歌创作
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中学英语教法改革思路及探索
7
作者 俞青海 靳春芳 +1 位作者 杨玲华 陈阿芳 《常熟理工学院学报》 1998年第1X期68-70,共3页
目前中学英语主要有三种教学模式,即:语言结构教学模式、语言交际教学模式和语言文化教学模式。这三种教学模式的理论依据何在?它们各有些什么样的优缺点?如何将这些教学模式不断加以改造,使之为我所用,切实提高中学外语教学质量?我们... 目前中学英语主要有三种教学模式,即:语言结构教学模式、语言交际教学模式和语言文化教学模式。这三种教学模式的理论依据何在?它们各有些什么样的优缺点?如何将这些教学模式不断加以改造,使之为我所用,切实提高中学外语教学质量?我们带着这些问题,深入学习语言学和相关学科的科研成果,进一步领会中学英语教学大纲,大胆实践,不断改进,获得如下新的看法和体会。 展开更多
关键词 中学英语 教法改革 感情层次 语言结构教学 语言文化教学 交际法 教学模式 语言能力 交际理论 交际功能教学
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略论纳兰容若情词
8
作者 朱德才 《长沙水电师院社会科学学报》 1995年第4期52-55,共4页
纳兰容若情词,可分为艳词、爱情词、悼亡词三类。若细加品味,其三类情词无不各具特色,情长意深。若细加评辨,则其情所寄之身份不同,词人触发之感情层次和体现之感情内涵亦各有别;详加考察,则其描叙之生活细节、审观之方位角度、... 纳兰容若情词,可分为艳词、爱情词、悼亡词三类。若细加品味,其三类情词无不各具特色,情长意深。若细加评辨,则其情所寄之身份不同,词人触发之感情层次和体现之感情内涵亦各有别;详加考察,则其描叙之生活细节、审观之方位角度、词作之境界风格也自有差异。三类情词虽各呈异彩,然又情愫略通,仔细咏诵.更觉其词情真意切,感人肺腑。 展开更多
关键词 纳兰容若 纳兰性德 悼亡词 《饮水词》 爱情词 顾贞观 感情层次 临江仙 《如梦令》 《白雨斋词话》
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刚柔相济 慑人心魄——我听布鲁赫《第一小提琴协奏曲》
9
作者 孙皓 《视听技术》 1995年第10期105-107,共3页
几声轻微的定音鼓滚奏拉开了音乐的序幕。三小节木管的轻声呼唤后,人类创造的最完善的抒情乐器——小提琴终于在万众期盼中唱出了它亲切柔和,然而略带几分迟疑、踌躇的第一句。这句以小提琴的最低音——G弦空弦开始,缓慢从容地不断向上... 几声轻微的定音鼓滚奏拉开了音乐的序幕。三小节木管的轻声呼唤后,人类创造的最完善的抒情乐器——小提琴终于在万众期盼中唱出了它亲切柔和,然而略带几分迟疑、踌躇的第一句。这句以小提琴的最低音——G弦空弦开始,缓慢从容地不断向上展开进行、最终到达E弦上的高音d的华彩乐句(乐谱上标明ab lib.意为即兴处理)令人惊叹不已。这里非但没有古典协奏曲几乎必不可少的第一呈示部。 展开更多
关键词 《第一小提琴协奏曲》 第一主题 钢琴协奏曲 第二主题 贝多芬 门德尔松 勃拉姆斯 呈示部 表情意义 感情层次
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