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如何实现以人为本的企业管理机制 被引量:1
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作者 段文德 《中外管理》 CSSCI 1996年第12期29-30,46,共3页
以人为本的管理思想,具有丰富的内涵,本刊曾采访过的段文德厂长挽救和振兴了一个个亏损企业,靠的是他有如下一套以人为本的章法和思路,更依靠他拚死拚活地去实施。
关键词 以人为本 管理机制 企业形象 职工群众 职工队伍建设 利益驱动 企业发展 调动职工积极性 重要手段 感染激励
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市长的支持 书记的重视
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作者 慕铁川 《档案管理》 北大核心 1998年第1期7-7,共1页
市长的支持书记的重视慕铁川一个县市档案工作的好坏,固然与档案局领导工作的好坏有直接的关系,但是县市主要领导对档案工作关心重视的程度也是档案工作成败的关键之一。近几年来我们长葛市档案工作迅猛发展,跃居全省先进行列,与市... 市长的支持书记的重视慕铁川一个县市档案工作的好坏,固然与档案局领导工作的好坏有直接的关系,但是县市主要领导对档案工作关心重视的程度也是档案工作成败的关键之一。近几年来我们长葛市档案工作迅猛发展,跃居全省先进行列,与市委、市政府领导的重视支持分不开。1... 展开更多
关键词 档案工作 档案馆 副市长 地方志工作 书记 长葛市 省档案局 工作侧重点 感染激励 地位和作用
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浅谈营造良好小语课堂氛围
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作者 江晓梅 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第6期30-30,共1页
积极的课堂氛围是恬静活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,对学生课堂行为容易产生满意、愉快、羡慕等积极的影响,引起学生学习的兴趣.这就要求教师不但要有亲切态度、生动的讲解,更要给学生激励,才能促进学生积极的学习,形成良好... 积极的课堂氛围是恬静活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,对学生课堂行为容易产生满意、愉快、羡慕等积极的影响,引起学生学习的兴趣.这就要求教师不但要有亲切态度、生动的讲解,更要给学生激励,才能促进学生积极的学习,形成良好的课堂氛围. 展开更多
关键词 语文教学 课堂氛围 教学策略 感染激励
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巾帼英雄秦良玉 被引量:2
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作者 王晓波 《中国典籍与文化》 CSSCI 1995年第1期26-28,共3页
肉食朝臣尽素餐,精忠报国赖红颜。壮哉奇女谈军事,鼎足当年花木兰。秋瑾生前写了一组颂扬明代巾帼英雄秦良玉的诗歌,这是其中的一首。三百多年来,这位巾帼英雄不知出现在多少诗人的笔下,被反复地讴歌和咏叹;她的英雄事迹在民间也广为流... 肉食朝臣尽素餐,精忠报国赖红颜。壮哉奇女谈军事,鼎足当年花木兰。秋瑾生前写了一组颂扬明代巾帼英雄秦良玉的诗歌,这是其中的一首。三百多年来,这位巾帼英雄不知出现在多少诗人的笔下,被反复地讴歌和咏叹;她的英雄事迹在民间也广为流传,甚至被蒙上传奇的色彩。她和花木兰,都成了中国女性的骄傲,也感染激励过许多像秋瑾这样的仁人志士。不少史料还间接而委婉地证明,秦良玉还是位少数民族,当时被称为“溪峒蛮”,大致属于今天的土家族。 展开更多
关键词 秦良玉 巾帼英雄 少数民族妇女 隆武政权 感染激励 石柱土家族 郭沫若 中国女性 精忠报国 四川
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