感觉运动锻炼联合团体绘画艺术对改善稳定期老年精神分裂症患者认知及社会功能的效果

目的探讨感觉运动锻炼联合团体绘画艺术对老年精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响。方法选取2021年1月至2022年6月收治于江西省康宁医院的68例精神分裂症患者,按照随机盲法分为对照组(n=34)和观察组(n=34)。对照组接受团体绘画艺术干预,观察组在此基础上联合感觉运动锻炼。干预15周后,分别采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)及住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)对比两组干预前后得分。结果干预15周后,观察组的MoCA评分、SSPI量表日常生活能力、运动和交往情况及社会性活动技能评分及总分均高于对照组,PANSS中阳性症状、阴性症状及一般精神症状评分及总分均低于对照组,两组干预前后差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论感觉运动锻炼联合团体绘画艺术可改善老年精神分裂症患者阳性、阴性症状和认知功能,促进社会功能恢复。

感觉运动锻炼结合认知矫正对精神分裂症患者社会功能及暴力行为的影响

目的探讨感觉运动锻炼结合认知矫正对精神分裂症患者社会功能及暴力行为的影响。方法选择2021年12月—2023年1月山东省戴庄医院强制医疗科收治的86例精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组43例。对照组患者接受认知矫正干预,观察组患者在对照组的基础上增加感觉运动锻炼,干预时间为2个月。比较两组精神症状、社会功能及暴力行为。结果干预后,观察组的阳性和阴性症状量表中阳性症状、阴性症状、一般精神症状评分及总分均比对照组低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组社会功能评定量表各维度评分及总分均比对照组高,外显攻击行为量表各维度评分和总分均比对照组低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论感觉运动锻炼结合认知矫正应用于精神分裂症患者,可改善患者的精神症状、社会功能及暴力行为。