基于愿景管理的结构性心脏病护理团队的构建及在经导管主动脉瓣置换术治疗中的应用研究

目的:观察基于愿景管理的结构性心脏病护理团队的构建并在经导管主动脉瓣置换术(Transcatheter aortic valve replacement,TAVR)治疗中的应用效果,以期为提高主动脉瓣疾病患者介入护理质量提供参考。方法:选择2021年3月—2022年2月于皖南医学院弋矶山医院导管室行TAVR治疗的患者(n=41)为对照组,采用常规护理;2022年3—12月行TAVR治疗的患者(n=42)为观察组,实施基于愿景管理的结构性心脏病护理团队主导的护理。收集两组患者围手术期的相关资料,比较术前准备完成率、手术敷料浸湿率、手术时间、患者住院时间、X线曝光量、患者对护理工作的满意度以及围手术期并发症发生情况。结果:观察组术前准备完善率高于对照组,手术敷料浸湿率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组手术时间、住院时间均短于对照组,X线曝光量低于对照组,且护理服务满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组有6例(14.28%)患者出现并发症,对照组有17例(41.46%)患者出现并发症,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:基于愿景管理的结构性心脏病护理团队在主动脉瓣疾病患者行TAVR治疗的围手术期护理中能以患者为导向,相互协作,显著提高护理质量。

愿景管理对高中学生社团管理影响探析

本文借鉴愿景管理的理念,对高中学生社团的管理进行了研究,从管理者角度,分析目前高中学生社团管理存在的问题,探讨了愿景管理理念对高中学生社团的积极影响,并提出高中学生社团在愿景管理理念下的实施方法,为高中学生社团的发展提供理论支持。

愿景管理理念下提高高校班级管理水平的思考

愿景管理理念下,如何提高高校班级管理水平,是一个值得高校研究的课题。文章分析了目前高校班级管理中存在的管理理念落后,管理难度加大,辅导员队伍建设机制不健全,管理自由化,学生班级意识不强,学生考评机制不科学等问题。探讨了愿景管理理念对提高班级管理水平的意义,提出了基于愿景管理理论提高班级管理水平的具体建议。

愿景管理:开启教师专业发展的新视角

愿景管理是通过构建学校发展的共同愿景,激发全体教师的向心力、创造力和工作热情,从而实现管理效能的最优化和学校发展的持续化的一种管理理念。实施愿景管理,学校应鼓励教师发展个人愿景,建立学校共同愿景,同时与系统思考相配合以及在实践中不断对愿景做出检修。

基于愿景管理的高职院校社团管理模式研究

目前,我国高职院校学生社团,数量上从少到多,覆盖面上由窄及宽,活动的样式不断丰富,但也遇到前所未有的困难,如何发展学生社团在高职院校文化建设中的作用,是高职院校教育工作者面临的一个重要课题。文章以愿景管理的理论为依据,结合学生社团管理的实际为当代大学生社团管理提供新的管理模式。

论高校学生社团愿景管理对大学生自主发展的积极影响

愿景管理是在企业运营中积累出来的经验,并一直在企业中得以成功运用。愿景管理运用于高校学生社团管理中,对大学生的自主发展有着积极的影响,即愿景管理遵循了大学生的心理特点和成长规律、愿景管理的动力是大学生的自觉性、主动性和创造性,愿景管理的宗旨是社团发展和学生个人发展的共赢。

高校学生社团愿景管理视野下的大学生自主发展探索

当代大学生的人生观，世界观、价值观出现了多元化的状态，在成长过程中暴露出一些不和谐的音符。传统的灌输式课堂教育，往往割裂了理论和实践的有效结合，不能让学生内化为自我动力，形成学生自我发展，自我教育、自我管理的长效机制。大学生自主发展即大学生发展的主体性，就是在高等教育过程中，留给学生足够的自主权，让学生真正成为教育的主人，同时这种自主，必须有利于学生德、智、体、美，知识，能力，素质诸方面的全面发展，具有可持续性。

略论公安愿景管理

对于当前公安队伍管理工作而言,愿景管理还是一个全新的概念。将愿景管理理念移植到公安队伍管理中,旨在最大限度地激发公安民警的工作激情和创造力,增强公安队伍的活力,提高公安服务的质量和效率。建构公安组织愿景应考虑组织存在的宗旨和任务、公安领导者的个人愿景、组织内全体民警的个人愿景、组织外部环境的变迁等因素。

愿景管理——公安队伍管理的新理念

愿景是一个值得长期去追求的理念。愿景管理是结合个人价值观与组织目的,通过建立团队、形成愿景、实现愿景,迈向同一方向,促使组织力量发挥极大化,持续组织的优势以实现组织目标的一种管理模式。公安组织中推行愿景管理有十分重要的现实意义。建立公安组织愿景应考虑的因素主要有:组织存在的宗旨和任务、公安领导者的个人愿景、组织内全体民警的个人愿景、组织外部环境的变迁等。公安组织愿景的建构程序遵循以下几个步骤:建立规划小组、形成愿景的核心内容、讨论核心内容、共同愿景的试推行、在组织范围内推进愿景。

愿景管理视角下的单位边缘人管控之策

行政事业单位由于自身行使公权、服务公众、维护公益的特殊属性,导致其在组织成员管理上很难像一般营利性组织那样采取精细化绩效考评的方式直接决定组织成员的去留,所以行政事业单住边缘人的出现概率相对较高。

略论公安愿景管理

对于当前公安队伍管理工作而言,愿景管理还是一个全新的概念。将愿景管理理念移植到公安队伍管理中,旨在最大限度地激发公安民警的工作激情和创造力,增强公安队伍的活力,提高公安服务的质量和效率。建构公安组织愿景应考虑组织存在的宗旨和任务、公安领导者的个人愿景、组织内全体民警的个人愿景、组织外部环境的变迁等因素。

组织变革进程中的愿景管理研究——以社会化改革进程中高校后勤实体为例

在社会经济环境变化迅速的时代,愿景管理已成为维持组织发展,促进组织变革,帮助组织获得成功的关键因素。以在社会化改革进程中的高校后勤实体为例,研究高校后勤在以管理服务为主的事业型单位向以经营服务为主的企业型转变和发展过程中愿景管理的现状和重要价值,以及高校后勤如何引入愿景管理。

实现幼儿园愿景管理的策略研究

时代的发展为幼儿园的管理提出了新的要求.向管理要质量,如何在管理中取胜,是各幼儿园所面临的严峻问题,而愿景管理正是提高管理质量的新措施.愿景管理的实现,首先要采取措施,鼓励员工充分发展个人愿景,在此基础上打造群体共同的愿号精神,建立共同愿景,实现愿景管理,最终提高园所管理质量.

愿景管理:校长有效领导的秘诀

作为学校工作的领头人，校长的有效领导毫无疑问会提高学校的工作质量。但我们往往看到：有相当一部分校长整天忙忙碌碌，每每见到人总是开口一个“忙”字，在学校里不分事情大小轻重，事必亲躬。但是，由于忙不到点子上，领导无方，结果劳苦而不得功高。

愿景管理——有效的压力管理策略

风云变幻的市场使企业倍感竞争的残酷无情,在对抗竞争的策略和行动中,企业又毫不保留地将竞争无情地由组织的金字塔尖迅速传递到金字塔基,生活和工作的节奏不由自主地快了又快,空气中弥漫的竞争硝烟无时无刻不让人不感到竞争和压力的存在。如何评析职业压力的功过,如何合理有效地实施积极有效的压力管理策略已成为摆在当今企业管理者面前的一项重大课题。

愿景管理视角下我国中小学校长领导力探析

我国中小学实行的是校长负责制,校长对于中小学的管理与发展至关重要。从愿景管理的视角出发,结合萨乔万尼的道德领导理论以及2013年教育部印发的《义务教育学校校长专业标准》,为我们深入分析我国中小学校长的领导力提供了一种新的研究思路。研究发现在学校愿景管理的形成、推动、变革过程中,与校长领导力三大要素之间存在深层次联系,进一步与校长专业标准展开比较,可以得到愿景管理视角下的校长领导力的六大实施策略。

愿景管理视阈下的教师专业共同体发展

愿景管理是通过教师群体以共同的价值取向、共同的行为准则为基础,建构起学校发展的共同愿景,从而激发全体教师的工作积极性、主动性、创造性,以达到学校教育教学管理实现最优化、人性化、持续化的一种管理理念。实施愿景管理,学校应将教师个人愿景融入共同愿景之中,在教师个体发展耦合专业共同体的运行之中,实现教师个人发展,从而提高学校管理效能。

图书馆的愿景管理与服务

文章受启于企业成功愿景的四大特点,结合图书馆的特点,联想到图书馆与企业在管理和服务方面的相通之处。为了更好地实现图书馆的愿景,图书馆的管理与服务主体应当树立“读者第一,以人为本”的理念,以满足广大读者最大的信息需求为最终目标,实现最优的绩效管理和服务,即读者的满意度达到最大化,真正体现图书馆存在的目的和意义。

基于愿景管理的高校开放实验管理系统的研究与设计

分析了目前实验室管理面临的挑战,提出一种新型的基于愿景管理的实验室管理方法。利用预约制将传统实验室转化为开放实验室,将实验资源分配模式由传统的管理员分配制转变为使用者申请制,使得实验资源的安排更能满足使用者需求。在此基础上,利用PHP程序设计语言与Laraval框架实现了一个基于MVC架构的实验室管理系统。该系统着力解决目前实验室资源与师生需求不匹配的问题,大大提高了实验室各类资源的使用效率。