军校大学生慎独自律与优良作风培养

慎独是指一个人在独自活动时,在无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照道德规范去做事,没有任何有违法律或有悖道德的行为。简单的说就是要有自律,这是个人道德修养的重要标志,也是评定一个人道德水准的关键环节。当代军校大学生应该加强慎独自律,自觉遵守规章制度,加强自我管理,自觉培养过硬的优良作风。

新媒体时代增强思想政治理论课实效性的思考

新媒体影响着大学生的生活方式、学习方式、思想观念等。同时,新媒体也导致思想政治理论课上学生的"抬头率"低,教学缺乏实效。高校思想政治工作者可以从培养大学生的慎独自律的精神,采用多种教学方式,丰富教学内容等方面入手增强思想政治理论课的实效性。

医学生道德人格的现状及培养途径探析

对新时期医学生道德人格的现状进行了分析,并进一步探讨了医学生道德人格培养的有效途径:追求道德理想,提高医德认知;重视人格榜样,坚定医德信念;创设道德情境,培养医德情操;强调慎独自律,锤炼医德品质。

诚信建设中若干关系的思考

诚信是我国公民应遵循的基本道德规范,也是市场经济健康发展的道德灵魂。加强诚信建设,当前要注意正确认识和处理诚实与守信、道德与利益、诚信与明善、自诚与他信、自律与监督、继承与创新等关系。培养诚信品质,要重视理性认识,坚持实践体验,持之以恒,“积善成德”。

加强领导干部道德建设应树立三种意识

道德本质上是一种社会意识,加强领导干部道德建设,首先要解决好树立什么样的社会意识问题。当前,领导干部应该牢固树立为民服务意识、慎独自律意识和民主意识。

网络公德建设在构建和谐网络生活中的重要作用

日益普及和完备的网络在为我们提供了丰富资源和极大便利的同时,其负面效应也日渐呈现,产生了诸多网络问题甚至网络违法犯罪。构建和谐网络生活,要求广大网民在网络生活实践中不断提高自身素质,用网络公德来调整、规范、优化我们的网络行为。加强网络公德建设,着力培养、提升广大网民的网络公德水平,是网络生活和谐的重要前提,在构建和谐网络生活中发挥着带有根本性的、不可替代的重要作用。

崇德修身,做学生欢迎的好教师

教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群,合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。2014年9月9日,习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈的重要讲话中提出了四条做好教师的标准,其中一条是"做好老师,要有道德情操"。笔者就如何加强道德修养、做学生欢迎之师从四个方面进行探讨。

对加强师德建设的思考

加强师德建设,一是要贯彻落实《教师法》,明确教师的权利和义务,增强法律意识,建立健全考评制度等;二是要发挥教师的主观能动性,自我教育,自我管理,自我约束,靠自我修养铸师魂。只有他律和自律相结合,强制和慎独并用,师德才能达到较高的境界和水平。

网络社会与伦理道德

在传统的中国文化中,伦理思想、道德观念始终居于主要地位。其中,人性善恶的问题是一个纵贯千载、争论不休的问题,网络的虚拟性需要伦理道德的约束,需要“慎独自律”与法律的约束。在虚拟网络中要提倡并辩证地理解诚信,使中华传统美德在现代得到继承和发扬。

军校大学生要有意识培养自身的优良作风

当代军校大学生在学校中最应该遵守的就是自律意识的完善形成,因为对于军校而言,要求的就是学生应该遵守学校的规章制度,道德上的思想准则,法律上的法规制度,同时还应该加强对自我的监督管理,自觉地培养自身的优良作风,针对于此,在军校的大学生应该要有意识的培养自身的优良作风这一问题做出具体的阐明和论述。

读《菜根谭》感悟为官之道

《菜根谭》是明朝还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、为人处事的语录集,可称之为旷古稀世奇珍宝训。对于人的正心修身、养性育德,有不可思议的潜移默化的力量,有益于人们陶冶情操、磨炼意志、奋发向上。

彭老总的“三怕”

近日拜读《彭德怀传记》和有关介绍彭德怀光辉事迹的文章,感慨颇多,不仅被彭老总的临危不惧、处乱不惊的非凡胆略所感动,更被他慎独自律的"三怕"精神所感化。在新形势下,学习和发扬彭德怀的"三怕"精神,对加强党员干部的思想、作风建设,有着十分重要的现实意义。先说彭老总怕出名。书中记叙这样一件事:在军事博物馆文物陈列馆里,有一封彭老总给毛主席的信。当年毛主席亲书赠彭帅:"山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,