慕课:理想性、现实性及其对高等教育的潜在影响

针对慕课的特征、高校为什么建设慕课、慕课促进高等教育生态系统生成以及对高等教育改革产生的影响等普遍关注的问题,电化教育研究杂志社编辑部对北京大学瑞声慕课讲席教授,曾任北京大学计算机系主任、校长助理、教育部高等学校计算机教学指导委员会副主任的李晓明教授进行了采访。访谈中,李教授解答了以上问题,进一步明确慕课是一种具有完整知识体系、能够自我检测与交互、免费开放等特征的网络课程;大学进行慕课建设有利于更好地践行大学社会责任,促使教师采用新的教学方式,主动迎接高等教育新生态的到来,发展学习科学等。随着慕课的发展,一种新的高等教育生态系统正在形成,它将支持更多的人接受高等教育和在职学习,并将改变全社会的学习生态,影响深远。

慕课学习课程质量评估体系的研究．

慕课是近几年利用现代网络技术实现的一种教育模式，各大高校也在学习和研究慕课。在新技术背景的支持下，实现了与传统教育不同的新特征。它所体现的不仅是网络教育的一种模式，更多的是时代进步。传统的教育模式也要随之有所转变，在当今网络飞速发展的今天，研究慕课与传统教学的课题显得尤为重要。随着慕课的发展，一种新的高等教育生态系统正在形成，它将支持更多的人接受高等教育和在职学习，并将改变全社会的学习生态，影响深远。