高职院校慕课平台建设的意义及研究

随着教育领域的发展,在高职院校内的慕课教学作为新型研究成果,为今后的新型教学模式的建设奠定了稳定的基础。在高职院校内的慕课平台建设,运用了互联网技术和先进的计算机科学技术,将教材中的知识内容,整合成高质量的知识点作为学习资源,其中包括了新时期教学模式和知识理念,改变了传统教学情况下的时间和空间的限制,从而更好的让学生进行独立自主的学习,尊重学生的个性化发展,为进一步提高高职教育水平提供了有利的条件。

高等教育中“慕课”教学现状分析及软件平台建设

2013年以来,中国的各大高校及研究机构陆续参与到慕课的建设中,或与国际慕课平台合作,或在国内构建自己的在线教育平台,在我国教育教学改革的瓶颈期,这无疑带来了前所未有的机遇。本文对国内主流慕课平台进行分析研究,探讨“慕课热”背后隐藏的局限性,对慕课教学的发展提出了切实可行的方法和应对措施。总结前人研究,结合我国慕课发展实际情况,提出了一套较完善的慕课平台运行机制,并以高教GIS(地理信息科学)专业为案例研发了慕课平台,为慕课在我国的建设实践提供借鉴。

基于微信公众平台的慕课建设平台的设计与实现

随着智能终端与移动互联网的发展,微信公众平台的慕课建设不断推动着移动学习应用的创新和进步。为了满足高等职业院校慕课建设的需要,开发基于微信公众平台的慕课建设平台就显得极为重要,本文首先对微信类轻量级慕课建设移动学习应用的价值进行了研究。其次,对基于微信公众平台的慕课建设平台进行了需求分析,然后对平台进行了设计。最后,通过对微信公众平台进行二次开发,实现了平台的系统管理、慕课资源管理、在线开放课程、特色专题等功能,并对相关功能进行了测试。投入高职院校在线运营,达到了研究的目的。