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基于OBS的慕课录播系统的构建与应用 被引量:3
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作者 唐承鲲 吴博 +3 位作者 陆阳 梁丹宁 王宗伟 潘端伟 《东华大学学报(社会科学版)》 2020年第3期298-302,共5页
慕课作为主要的在线教育形式,与高校传统线下教育不断创新融合发展,但传统慕课制作的几种实施方案,在成本、效率、互动等方面难以取得很好的平衡。同时人文素养权重在高校教育体系中迅速增加,其课程的发展理念与慕课契合,探索两者实现... 慕课作为主要的在线教育形式,与高校传统线下教育不断创新融合发展,但传统慕课制作的几种实施方案,在成本、效率、互动等方面难以取得很好的平衡。同时人文素养权重在高校教育体系中迅速增加,其课程的发展理念与慕课契合,探索两者实现技术与教学形式深度融合具有创新意义。以人文素养慕课多场景、多媒体、同步推流的需求,借助日趋成熟的网络直播技术,构建了基于OBS(Open Broadcasting System)系统的多机位录播系统。所构建的系统,小巧、便捷、可移动、可扩展。该系统已成功应用在高校“中国审美”系列课程中,为400名线下和100名线上用户提供服务。该系统的研发提供了兼具性价比和实用性的高校录播及慕课解决方案。 展开更多
关键词 OBS系统 人文素养 慕课录播系统 系统构建
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