慕课理念在地方性本科高校中的应用探究

当前,许多地方高校积极响应国家号召,向应用型大学转型。然而,因办校经验、教师结构、专业分类等因素的影响,许多地方高校在实践教学中还存在着诸多问题。为了较好地解决这些问题以及进一步提升实践教学的质量,各地方高校可结合自身的实际情况,将慕课理念充分融入课程教学,建立慕课课程群。基于此,分析将慕课理念融入地方本科高校的特点,并探索慕课理念在地方本科高校中的具体应用。