冬病冬养健康宣教对慢性咳喘患者的影响

目的:探讨冬病冬养用于慢性咳喘患者健康教育中实施效果。方法对自愿入组且确诊为慢性咳喘的124例患者随机分为干预组和对照组各62例,干预组采用冬病冬养知识进行健康教育,对照组采用传统知识进行健康教育,应用ASA评分、健康知识问卷,治疗依从性问卷和疾病复发情况比较。结果干预组接受健康教育后,患者较对照组下降更显著(P<0.01),焦虑程度、呼吸功能锻炼正确率、健康知识的掌握、治疗依从性、疾病复发情况等方面均显著优于对照组(P均<0.05或0.01)。结论应用冬病冬养保健知识对慢性咳喘患者进行健康教育管理,能显著提高健康教育效果使患者主动参与治疗,改善其心理状态,降低医疗成本,巩固疗效有积极意义。