老年糖尿病患者疾病认知的社区护理干预

糖尿病是一种以发病率高并发症严重的慢性终身性疾病。近年来，由于人类饮食结构、环境因素的改变，全球糖尿病的发病率迅速上升。目前全球糖尿病平均患病率为4％，总人数超过2亿，我国糖尿病患者数约4000万。糖尿病及其并发症严重影响人们的生活质量，增加了经济负担。护理干预不仅能够帮助患者提高生活质量，减少医疗开支。

健康教育对糖尿病患者遵医行为及疾病知晓率的影响

糖尿病是由于体内胰岛素分泌和作用障碍导致以高血糖为特征的慢性终身性疾病[1]。随着人们生活水平的提高以及饮食结构的改变,糖尿病患病率以惊人的速度增长,糖尿病平均患病率1%~3%,个别地区达到了5%[2],而能进行治疗的仅30%,治疗达标者〈30%,因此成为严重危害人们健康的公共卫生问题。

患有糖尿病,这样来食养

糖尿病是一种慢性终身性疾病,其发病原因与遗传因素、环境(体外)因素及自身免疫因素有关,所以治疗十分困难。除积极配合医生治疗,日常饮食控制对稳定血糖也起着至关重要的作用。

探讨强化糖尿病知识教育后200例糖尿病患者的自我管理作用

糖尿病是一种常见的慢性终身性疾病,其发生与社会环境、生活方式密切相关。糖尿病治疗的基本目标是使患者的血糖水平尽可能接近正常范围,从而达到控制糖尿病慢性并发症及减少糖尿病终点事件的目的。要实现血糖达标,就必须提高患者的自我管理能力。糖尿病知识教育是一项行之有效的措施。加强对糖尿病患者进行教育,

国内外糖尿病护理门诊的研究进展及思考

糖尿病作为一种慢性终身性疾病，其治疗与患者的日常生活及自我管理密切相关。糖尿病患者需要掌握许多医学常识，接受饮食、运动、日常自我护理等方面大量、细致的指导。对于住院的糖尿病患者，每天都有医生、护士指导并监督其服药、进餐等，使其在特定的环境中能有良好的遵医行为。

糖尿病患者治疗依从性与应对方式的研究现状

糖尿病（diabetesmellitus,DM）是一种常见的因胰岛素相对或绝对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低,引起糖、蛋白质、脂肪和继发水、电解质代谢紊乱的内分泌代谢疾病,以高血糖为主要临床特征[1]。糖尿病是一种慢性终身性疾病,49.9%的糖尿病患者会出现并发症[2],是仅次于心脑血管疾病、肿瘤、艾滋病的第四大致死疾病,

短期强化教育对2型糖尿病患者生存质量的影响

糖尿病是慢性终身性疾病,随着病程的延长而各种慢性并发症相继发生,严重影响患者的生存质量。临床上治疗糖尿病的措施包括健康教育、饮食控制、运动、药物治疗和自我监测,健康教育在糖尿病治疗中的作用日益受到重视[1]。

协同护理模式在提高2型糖尿病患者生活质量中的应用分析

2型糖尿病是临床常见的一种慢性终身性疾病,并发症发生率较高,对人类健康造成严重危害[1]。糖尿病可对患者多个系统和器官造成伤害,如不采取积极有效措施给予及时治疗,将会严重影响患者的生活质量。相关研究表明[2-3],2型糖尿病的发病及进展因素与患者自身日常生活方式密切相关,大部分糖尿病患者在血尿糖监测、自我护理及用药等方面知识缺乏,直接影响到了疾病康复及治疗效果。

老年糖尿病病人护理移动健康教育车的应用模式研究

糖尿病是慢性终身性疾病,我国糖尿病发病人数逐年增多,病程长,后期并发症较多,严重降低了病人的生活质量。医务人员应给予糖尿病病人终身密切的医疗关注,尤其是老年糖尿病病人,甚至有学者提出健康教育是糖尿病治疗成败关键[1]。由于糖尿病病人病程长,老年病人多数体质弱,治疗依从性差,

同伴教育对老年代谢综合征病人生活方式干预的效果评价

同伴教育是具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念和行为技能,以实现教育目标的一种教育形式[1]。老年人作为一个特殊的群体,由于不受工作、时间的限制,易组成同伴小组。代谢综合征（MS）是伴胰岛素抵抗多种代谢成分异常集聚的病理状态[2],主要为高血糖、高血压、高血脂相互影响,形成恶性循环。MS为慢性终身性疾病,如果长期血糖、血压、血脂的异常不能有效控制,

糖尿病患者血清S100β髓鞘碱性蛋白含量与周围神经病变的相关性研究

糖尿病是一种慢性终身性疾病，病变可以累及人体多个脏器，已成为仅次于脑血管和肿瘤之后的常见病、多发病和慢性非传染性疾病。根据流行病学调查，糖尿病的发病率呈逐年上升的趋势。我国60岁以上的老年人，糖尿病发病率为12％．而糖尿病慢性并发症中神经病变的发生率大约为10％，病变范围包括中枢神经、植物神经和周围神经，其中以周围神经病变最为常见。

老年高血压病的临床护理干预

高血压病是慢性终身性疾病,随着疾病谱的改变,老年人患高血压病的比例逐年增高,而且其住院频率高、周期长,常引起心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素。我国约有1亿高血压病人,高血压病已是导致老年人致残、致死的主要原因。对此,世界卫生组织国际高血压学会组织在1999年制定了高血压防治指南及高血压诊断与分级标准,目的在于加强防病治病意识[1]。针对老年高血压病的特点,将其护理干预总结如下。