“慢慢走,欣赏啊”——浅探教育的方法与语言的内化

本文阐述了由"慢"引起的思考:"慢"曾给人们带来惬意和有深度的精神生活。结合教学的实际体会,探讨"慢"对于课堂教学的重要性,浅谈了一些具体方法,最后提出"慢"将更有助于完成对于人的素质的、终身的教育。