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融入文化资源,提升核心素养--基于学校"健雅"文化探索智慧育人
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作者 张海珊 《教育界(综合教育)》 2019年第1期127-128,共2页
文章论述了作者所在学校是武术传统项目学校、五人飞艇非遗文化传承基地,学校以文化引领方向,以特色提升品质,将"健雅"文化融入德育工作,构建高雅环境,营造育人氛围,创设慧雅活动,提升德育内涵,努力探索德育工作方式,智慧育德... 文章论述了作者所在学校是武术传统项目学校、五人飞艇非遗文化传承基地,学校以文化引领方向,以特色提升品质,将"健雅"文化融入德育工作,构建高雅环境,营造育人氛围,创设慧雅活动,提升德育内涵,努力探索德育工作方式,智慧育德,提升学生道德核心素养。 展开更多
关键词 文化 慧雅活动 道德素养
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