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慧鱼创新组合实验与培养学生研究性学习的能力 被引量:9
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作者 文沛先 韩满林 《常州信息职业技术学院学报》 2002年第2期70-71,共2页
研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、培养能力的教学活动。用德国创新组合模型进行硬件搭建和软件设计实验,是培养学生研究性学习能力的有效途径。本文阐述了用慧鱼创新组合模型进行实验的意义,并通过实例说明了实施的具体步骤。
关键词 研究性学习 慧鱼创新组合实验 创新能力 机械传动 传感器技术 自动控制技术
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