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支持小班游戏的自主性——以“生日派对”为例
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作者 焦雅 《学生·家长·社会》 2020年第6期12-12,共1页
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择和计划活动,并鼓励他们认真努力地完成任务;”本文着重介绍幼儿自主性游戏活动的开展。(一)懂得孩子,快乐游戏(二)共创环境,精彩游戏(三)适时观察,推进游戏。
关键词 游戏自主 懂得孩子 共创环境 适时观察
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永远也忘不了那两颗晶莹的泪滴
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作者 王志强 《宁夏教育》 2016年第3期77-78,共2页
文章通过一则小故事,反思教师在无意中伤害了一颗幼小心灵的愧疚心理。希望每一位教师都能够站在孩子的立场上,认真地倾听孩子的诉说,学会关心孩子,懂得孩子的内心世界,细心呵护每一颗稚嫩的心灵,使他们不受任何伤害。
关键词 关心孩子 懂得孩子 细心呵护 稚嫩心灵
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