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浅谈小学音乐教学中的审美教育 被引量:3
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作者 黄斯琴 《魅力中国》 2010年第10X期179-179,共1页
音乐教师在教学中善于运用一切美的教学手段来唤起学生的美感,使他们在轻松、活泼的音乐气氛中感受美、表现美、创造美,培养和提高他们的审美能力。
关键词 音乐教学 懂得审美 审美趣味 审美能力
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审美教育在小学音乐教学中的实践
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作者 邢秘 《魅力中国》 2014年第12期134-134,共1页
小学音乐教育旨在培养学生学习音乐的兴趣,激发学生养成健康的审美情趣,在掌握一定音乐知识技能的基础上,逐渐提高审美能力,让音乐这门艺术,带给他们审美的愉悦,情感的共鸣及心灵的净化,使他们成为热爱音乐、热爱艺术、热爱生活... 小学音乐教育旨在培养学生学习音乐的兴趣,激发学生养成健康的审美情趣,在掌握一定音乐知识技能的基础上,逐渐提高审美能力,让音乐这门艺术,带给他们审美的愉悦,情感的共鸣及心灵的净化,使他们成为热爱音乐、热爱艺术、热爱生活的人。 展开更多
关键词 音乐教学 懂得审美 审美趣味 审美能力
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