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抗战时期国民政府“战时应作平时看”方针的实施和影响 被引量:1
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作者 陈钊 《河西学院学报》 2005年第1期43-45,共3页
“战时应作平时看”的基本思想是保持教育的正规化,即现行学制、教学内容、教学形式基本不变,而不是将各级学校办成“战时短期训练班”。这一教育方针的贯彻实施,使中国教育的现代化进程没有被打断,并取得了一定进展;使战时高校科研继... “战时应作平时看”的基本思想是保持教育的正规化,即现行学制、教学内容、教学形式基本不变,而不是将各级学校办成“战时短期训练班”。这一教育方针的贯彻实施,使中国教育的现代化进程没有被打断,并取得了一定进展;使战时高校科研继续发展,避免了人才断层,对中国的现代化产生了深远的影响。 展开更多
关键词 抗战时期 国民政府 战时应平时看 教育方针 现代化
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将赛德象差理论扩大应用至小视场大孔径范围时所应作的修正
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作者 康松高 秦运生 《应用光学》 CAS CSCD 1989年第5期1-3,共3页
本文对赛德象差理论进行如下修正:所有与孔径有关的象差补充到七级。将如此修正后的象差理论应用于小视场、大孔径范围(例如显微、望远物镜)之后证明,在该范围之内,该理论已够用。
关键词 象差 孔径范围 赛德 色球差 不变量 阿贝正弦条件 光学设计 彗差 轴面
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《基础写作》学习提要(一)
3
作者 巩锦瑞 《内蒙古电大学刊》 1989年第9期41-43,共3页
绪论教材的绪论中着重讲了三个问题.关于“写作课的性质”,要求学员们要有个明确的认识;关于“如何能有效地提高写作技能”要重点理解、掌握,并且要以之来指导自已的学习和习作;关于“本课程的教学安排”应作一般了解.第一编写作的准备... 绪论教材的绪论中着重讲了三个问题.关于“写作课的性质”,要求学员们要有个明确的认识;关于“如何能有效地提高写作技能”要重点理解、掌握,并且要以之来指导自已的学习和习作;关于“本课程的教学安排”应作一般了解.第一编写作的准备第一章写作自的重点掌握的内容有:写作是有目的的语言行为;写作目的制导写作过程;主题、课题、论题、主题句、标题等概念;一般主题与实际主题; 展开更多
关键词 基础写 技能 过程 主题句 语言行为 辐合思维 动机 方式 社会目的
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柚的别名“抛”宜作“■”字 被引量:1
4
作者 张成山 《浙江柑桔》 北大核心 1989年第4期47-48,共2页
我国果树学中有个柚的别名“抛”字。例如《中国果树栽培学》(中国农科院果树所主编)称柚,别名抛。四季柚,产浙江平阳,因每年开四次花,故当地俗称四季抛。 笔者认为,这个“抛”字应作“橐”字 称柚为“Pāo”,温州人读作[P‘(?)<... 我国果树学中有个柚的别名“抛”字。例如《中国果树栽培学》(中国农科院果树所主编)称柚,别名抛。四季柚,产浙江平阳,因每年开四次花,故当地俗称四季抛。 笔者认为,这个“抛”字应作“橐”字 称柚为“Pāo”,温州人读作[P‘(?)<sup>440</sup>],大概只限温州(含平阳县)及其附近之处。温州人为什么称柚为[P‘(?)<sup>44</sup>]呢?原来,温州人习惯地把东西肥厚而松软的样子叫作[P‘(?)<sup>44 </sup>]。由于柚皮的海绵层很厚,而且暄软,所以温州人称柚也叫[‘P(?)<sup>44</sup>]了。 展开更多
关键词 果树栽培学 四季抛 海绵层 温州话 次花 柚皮 误写 科技工 方言字
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Zonal Coupling Analysis Method of Seismic Response of Offshore Monopile Wind Turbine
5
作者 XU Xiaofeng CHEN Shaolin SUN Jie 《Transactions of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics》 EI CSCD 2024年第S01期103-110,共8页
The seismic safety of offshore wind turbines is an important issue that needs to be solved urgently.Based on a unified computing framework,this paper develops a set of seawater-seabed-wind turbine zoning coupling anal... The seismic safety of offshore wind turbines is an important issue that needs to be solved urgently.Based on a unified computing framework,this paper develops a set of seawater-seabed-wind turbine zoning coupling analysis methods.A 5 MW wind turbine and a site analysis model are established,and a seismic wave is selected to analyze the changes in the seismic response of offshore monopile wind turbines under the change of seawater depth,seabed wave velocity and seismic wave incidence angle.The analysis results show that when the seawater increases to a certain depth,the seismic response of the wind turbine increases.The shear wave velocity of the seabed affects the bending moment and displacement at the bottom of the tower.When the angle of incidence increases,the vertical displacement and the acceleration of the top of the tower increase in varying degrees. 展开更多
关键词 offshore monopile wind turbine seismic response analysis soil-junction interactions fluid-structure inter-action
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Embodied Meaning in Comprehending Abstract Chinese Counterfactuals
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作者 Xueyan LI Yahui ZHAO +1 位作者 Huili WANG Xue ZHANG 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2024年第3期414-432,524,共20页
Embodied cognition theories propose that language comprehension triggers a sensorimotor system in the brain.However,most previous research has paid much attention to concrete and factual sentences,and little emphasis ... Embodied cognition theories propose that language comprehension triggers a sensorimotor system in the brain.However,most previous research has paid much attention to concrete and factual sentences,and little emphasis has been put on the research of abstract and counterfactual sentences.The primary challenges for embodied theories lie in elucidating the meanings of abstract and counterfactual sentences.The most prevalent explanation is that abstract and counterfactual sentences are grounded in the activation of a sensorimotor system,in exactly the same way as concrete and factual ones.The present research employed a dual-task experimental paradigm to investigate whether the embodied meaning is activated in comprehending action-related abstract Chinese counterfactual sentences through the presence or absence of action-sentence compatibility effect(ACE).Participants were instructed to read and listen to the action-related abstract Chinese factual or counterfactual sentences describing an abstract transfer word towards or away from them,and then move their fingers towards or away from them to press the buttons in the same direction as the motion cue of the transfer verb.The action-sentence compatibility effect was observed in both abstract factual and counterfactual sentences,in line with the embodied cognition theories,which indicated that the embodied meanings were activated in both action-related abstract factuals and counterfactuals. 展开更多
关键词 action-sentence compatibility effect EMBODIMENT ABSTRACT COUNTERFACTUALS language comprehension
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运用流动比率指标应作具体分析 被引量:1
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作者 徐俊民 《财会通讯(上)》 1994年第10期45-45,共1页
流动比率,是指企业流动资产与流动负债的比率。按习惯说法,流动比率一般应以2:1为妥。
关键词 流动比率 企业流动资产 流动负债 存货项目 应收帐款 待摊费用 潜亏 财务情况 列报
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谈写作中的双向思维
8
作者 于钦明 《写作(中)》 1994年第4期11-12,共2页
写作中的双向思维,即从相对或相反两个角度认识和反映事物的思维形式。它是辩证法在写作中的具体运用,并贯穿于写作的全部过程。因此,对它的运用问题应作认真的研究。双向思维用于写作古已有之。从现在所见到的作品来看,上古神话中神奇... 写作中的双向思维,即从相对或相反两个角度认识和反映事物的思维形式。它是辩证法在写作中的具体运用,并贯穿于写作的全部过程。因此,对它的运用问题应作认真的研究。双向思维用于写作古已有之。从现在所见到的作品来看,上古神话中神奇而朴素的幻想。 展开更多
关键词 上古神话 明清小说 写景状物 文以明道 遗山 《典论·论文》 诗赋欲丽 理论 议论性
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中国经济改革策略应作五方面调整
9
作者 《唯实》 CSSCI 北大核心 1989年第3期67-67,共1页
一、在改革所追求的目标上,要把体制转换与体制发育区别开来。改革应当追求在不太长的时间内初步建立起新体制的框架,而不应当处处追求尽善尽美,充分发达。二、在改革的动力上,要避免刺激人们对改革的过高预期。由于现在改革的内容大都... 一、在改革所追求的目标上,要把体制转换与体制发育区别开来。改革应当追求在不太长的时间内初步建立起新体制的框架,而不应当处处追求尽善尽美,充分发达。二、在改革的动力上,要避免刺激人们对改革的过高预期。由于现在改革的内容大都属于“硬骨头”,改革的整体效果在一定时期内将呈边际递减的趋势,改革不可能给人们带来立竿见影的效益。 展开更多
关键词 改革策略 条件准备 破产法 劳动制度 制度建设 抑制需求 总量控制 调整机制 社会保障制度
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作者来信摘登
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《山西医科大学学报》 CAS 2017年第7期710-710,共1页
编辑部老师,您好。非常感谢贵编辑部能够刊登我的稿件。在我投稿后,贵编辑部立即给以仔细的审稿,并对稿件中的存在的问题给予认真的逐条批注,对后期稿件的修订提供了极为有效的帮助。对贵刊的工作作风非常满意。山西医科大学汾阳学院牛... 编辑部老师,您好。非常感谢贵编辑部能够刊登我的稿件。在我投稿后,贵编辑部立即给以仔细的审稿,并对稿件中的存在的问题给予认真的逐条批注,对后期稿件的修订提供了极为有效的帮助。对贵刊的工作作风非常满意。山西医科大学汾阳学院牛海刚非常感谢贵刊提出重要的修改意见,帮助我提高稿件的质量并同时录用发表我的稿件,在此表示十分感谢。对于贵刊的回复速度、修改建议的质量都表示十分钦佩, 展开更多
关键词 高水平学术 天津中医药大学 个人写 电话交流 马老师 仔体 中更
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《狐假虎威》中“蒙”字应作何解?
11
作者 刘爱和 《四川教育》 北大核心 1991年第5期18-18,共1页
最近,笔者听到几位教师讲《狐假虎威》一课时,对“老虎被蒙(m(?)ng)住了,松开了爪子”一句中的“蒙”字,都把它作为“半信半疑”传授给学生。同其依据,答曰:出自《教参》。认真读一下《教参》,书上并没有把“蒙”字解释为“半信半疑”... 最近,笔者听到几位教师讲《狐假虎威》一课时,对“老虎被蒙(m(?)ng)住了,松开了爪子”一句中的“蒙”字,都把它作为“半信半疑”传授给学生。同其依据,答曰:出自《教参》。认真读一下《教参》,书上并没有把“蒙”字解释为“半信半疑”。而是在指导理解“老虎被蒙住了,松开了爪子”这个句子时,注了“ 展开更多
关键词 教参 课文内容 新华字典 现代汉语词典 第一声 句对 应取
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不归档文件材料应作妥善处理
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作者 阮小林 《浙江档案》 1988年第4期17-,共1页
笔者最近到了几个地方,发现有不少单位在对不归档文件材料的处理问题上存在着一些值得注意的问题,其主要表现在:第一,不归档的文件材料处理不及时,积压时间长;第二,对已鉴定过的不归档文件材料没有履行登记手续,也未写出说明和作其他标... 笔者最近到了几个地方,发现有不少单位在对不归档文件材料的处理问题上存在着一些值得注意的问题,其主要表现在:第一,不归档的文件材料处理不及时,积压时间长;第二,对已鉴定过的不归档文件材料没有履行登记手续,也未写出说明和作其他标记,依然成包成捆地四处堆放;第三,人员变动时未办移交,接任人员对不归文件材料的情况不明,心中无数。 展开更多
关键词 归档文件 文件材料 零散文件 成包 人说 粗略估计 利用时
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“资之”应作何解
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作者 何世英 陈斌 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 1983年第4期99-,共1页
新编高中语文第三册《信陵君窃符救赵》中“如姬资之三年”一句,课本将其中的“资之”注释成“为这件事出钱(悬赏)”,我们认为並不妥当。 如果说“资之”是“出钱悬赏”,那么,“公子使客斩其仇头,敬进如姬”,信陵君和他手下的门客岂不... 新编高中语文第三册《信陵君窃符救赵》中“如姬资之三年”一句,课本将其中的“资之”注释成“为这件事出钱(悬赏)”,我们认为並不妥当。 如果说“资之”是“出钱悬赏”,那么,“公子使客斩其仇头,敬进如姬”,信陵君和他手下的门客岂不是为了领取“悬赏”才为如姬报仇的?纵观全文,这样理解不但有损于一贯“急人之困”的信陵君的形象,更重要的是违背了作者司马迁着力推崇信陵君的意图。 展开更多
关键词 信陵君 如姬 高中语文 急人之困 经籍纂诂 水则 人民文学 索隐 《说文解字注》
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莫学“自作聪明的理发匠”
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作者 彭广荣 《经营与管理》 1986年第6期16-16,共1页
听到一则幽默故事:有个年轻的理发匠,给人家理发不是刮破人家的头皮就是划破人家的脸皮,生意越做越冷清。后来,他贴出广告:理发技艺精湛,欢迎光顾小店,若割破脸皮。
关键词 技艺精湛 人火 企业产品 皮管 不合格 聪明误
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“好自相扶将”应作何解?
15
作者 朱旗 《绥化学院学报》 1985年第2期87-,共1页
《孔雀东南飞》是我国古代著名的一首长篇叙事诗,是中学语文课本中的传统教材,但对“好自相扶将”一句的注释,我们认为不妥。“好自相扶将”一句,课文下面的注释为:“好好服侍老人家。扶将,这里是扶持意。”这种解释,我认为起码有两点... 《孔雀东南飞》是我国古代著名的一首长篇叙事诗,是中学语文课本中的传统教材,但对“好自相扶将”一句的注释,我们认为不妥。“好自相扶将”一句,课文下面的注释为:“好好服侍老人家。扶将,这里是扶持意。”这种解释,我认为起码有两点值得怀疑:A、在结构上,“自”的意思没有着落,遗漏了;B、如果此句如课文所释,那么,岂不与上句“勤心养公姥”重复?其实,在这句中,“自”字是有具体意义的,指对于自己。“扶将”是扶持意。 展开更多
关键词 《孔雀东南飞》 公姥 长篇叙事诗 中学语文课本 兰芝 中国历代诗歌选 遣归 选注 林庚
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政府立法应作百年计
16
作者 闫录慧 《新丝路(下旬)》 2016年第4期93-94,共2页
因工作的关系,对政府立法产生了一点感悟,在这里谈出来,或者多少有些好处。常言道:不谋万世者,不足于谋一时;不谋全局者,不足于谋一域。然而,我们现在的地方政府立法中就存在一种比较普遍的短视倾向,而且有的还比较突出,这对于认真扎... 因工作的关系,对政府立法产生了一点感悟,在这里谈出来,或者多少有些好处。常言道:不谋万世者,不足于谋一时;不谋全局者,不足于谋一域。然而,我们现在的地方政府立法中就存在一种比较普遍的短视倾向,而且有的还比较突出,这对于认真扎实有效落实十八届四次会议《决定》精神,推进依法行政,建设法治政府,对于推进地方经济平稳发展,对于建设社会主义法制文化体系以及节约有效的社会资源,都是有害无益的。 展开更多
关键词 社会主义法制 地方立法 有害无益 地方经济 法制机构 基础性因素 社会资源 思想意识 自动失效
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从内力作功角度看中学的某些力学问题
17
作者 战永杰 《高师函授》 1984年第4期33-38,共6页
一、问题的提出在一次函授教学中,有人曾经提出这样一个问题:质量为M的物体放在质量为M的斜面上,若所有接触都是无摩擦的。当m由静止沿斜面下滑时,则体系机械能守恒。(见图2)。对于这一问题中学生一般都是很明确的。这位函授生又提出,... 一、问题的提出在一次函授教学中,有人曾经提出这样一个问题:质量为M的物体放在质量为M的斜面上,若所有接触都是无摩擦的。当m由静止沿斜面下滑时,则体系机械能守恒。(见图2)。对于这一问题中学生一般都是很明确的。这位函授生又提出,机械能守恒条件是非保守力不作功,仅有保守力作功,而在此问题中M对m作用的支持力N与m对M作用的正压力N都作功(非保守力作功),那么体系机械能为什么又守恒呢? 展开更多
关键词 非保守力 动能定理 滑动摩擦力 函授教学 质点系 惯性离心力 摩擦生热 重力势
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读者·作者·编者
18
《福建茶叶》 1982年第1期48-48,共1页
建阳地区茶叶公司莫贤书同志来信指出:“贵刊1981年第三期乌龙茶做青机械—振青机、凉青机操作技术相关性正交试验结果分析一文第17页,正交试验分析表第四、五、六行的K1、K2、K3,应为(?)、(?)、(?)第18页右半倒数第七行9.5%应... 建阳地区茶叶公司莫贤书同志来信指出:“贵刊1981年第三期乌龙茶做青机械—振青机、凉青机操作技术相关性正交试验结果分析一文第17页,正交试验分析表第四、五、六行的K1、K2、K3,应为(?)、(?)、(?)第18页右半倒数第七行9.5%应为95%;第20页左半第18行,今年(1981)应为(1978年)·以上请予更正。” 展开更多
关键词 编者 读者
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浅谈教师在学生实验前的准备工作
19
作者 詹如辉 《教学仪器与实验》 1993年第S2期9-9,共1页
学生实验是以学生自己动手操作为主,在教师指导下学生自己完成的实验。要使学生实验达到以锻练技能、学习研究方法的主要目的,教师在学生实验前必须做好充分的准备。准备工作是做好学生实验的基础,保证学生实验成功的关键。教师在实验... 学生实验是以学生自己动手操作为主,在教师指导下学生自己完成的实验。要使学生实验达到以锻练技能、学习研究方法的主要目的,教师在学生实验前必须做好充分的准备。准备工作是做好学生实验的基础,保证学生实验成功的关键。教师在实验前一般就做好下面四方面的准备: 1.根据教材内容,选择和确定学生实验的内容、目的、方法和步骤等,明确通过实验要学哪些知识,掌握什么技能,培养什么能力。都应根据学生的知识水平和年龄特征,选做的实验应是操作简单,效果明显,没有危险的实验。例如杠杆实验,水的浮力,验证呼出的是二氧化碳,水的过滤等。 由于小学生的实验不能没有教师的指导,所以教师在备课时还应考虑用精炼、概括、简要重点的言语讲解、提问,并如何与实验配合恰当。 展开更多
关键词 年龄特征 研究方法 呼出 逐项落实 动手做
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施工中误用了安定性不良的水泥应作如何处理
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作者 李开启 《安徽建筑》 1994年第3期35-35,共1页
关键词 水泥熟料 游离氧化钙 强度损失 加固补强 不合格 水化铝酸钙 硫铝酸钙 常检 沸煮法
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