懒惰心理催人老

著名医生戈费良提出：“世界上没有一个懒人可以长寿；凡是长寿的人，其一生总是积极活动的。”

对于小学偏差生懒惰心理的分析

农村小学中或多或少的会出现一些偏差学生，他们的懒惰行为表现在思想方面、行为方面。解决这些懒惰心理必须要勤奋、刻苦、好学、上进，朝着预定目标勇往直前，才会达到光辉的顶点，为此需要努力克服懒惰的习惯。

让阳光充满孩子心灵——班级管理中小学生心理问题探讨

小学中高年级是人茁壮成长的阶段，然而随着身体的变化，加上采自社会、家庭、学校各方面的影响，我发现小学生存在着许多心瘦问题，值得我们去关注。

心理健康箴言

一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍j而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，

心理健康箴言

一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。

侥幸心理猛于虎

人类作为万物之灵，有着各种各样奇妙的心理现象，比如好奇心理、从众心理、攀比心理、懒惰心理等等。各种心理有的有利于人类发展、进步，有的则会对人们产生一些不良的影响。

我要提问

问题一为什么我一看书就想睡觉?(邓之笑)编辑回答你玩游戏的时候一定不想睡觉吧?因为你喜欢玩游戏,对游戏感兴趣。一看书就想睡觉,说明你对看的书不感兴趣。建议你选择自己感兴趣的书看,培养阅读习惯。有些书虽然吸引不了你,但十分有益,也需要看,这就需要你克服懒惰心理。

论“互联网+ ”时代手机与课堂的关系

一、课堂“禁”手机(一)课堂“禁”手机的背景。在校园环境中,学生由于自我管理能力不善和从众意识强等原因过度依赖手机,不仅加剧了他们的拖延症,而且在一定程度上弱化了他们的社会交际功能和助长了他们的懒惰心理。(二)课堂“禁”手机的理性分析。