懵懂 莽撞 迷茫——《麦田里的守望者》评析

本文简要介绍了美国著名"垮掉派"作家塞林格其人其作《麦田里的守望者》;分析了作品产生的背景以及深层次的原因;最后提出了作品深刻的历史意义、社会意义以及对当代"新生代"大学生的借鉴和反思作用。

叶名琛:唱着虚骄、懵懂的时代悲歌

"自信变成了虚骄","强硬变成了懵懂","镇静变成了自欺"是陈旭麓先生对叶名琛的总体评价。这三个转变是叶名琛的个性,同时也是晚清时期腐败的清政府的共性。

儿科医院:懵懂地撞进医管之门

我在讲授《医院管理者的职业规划》课程时,常会提问:你为什么要做干部?其涵义是了解从事医院管理的动机和目的,不忘初衷,做好职业规划.2021年4月初的春夜,我在赛里木湖的房车露营地的星空房里望着满天繁星,把这个问题抛给自己,思绪回到了自己在儿科医院开始从事医院管理的岁月,发现整个过程充满了偶然、冲动和懵懂.

懵懂少年眼中的真实世界——评析《哈克贝利·费恩历险记》

《哈克贝利·芬历险记》是“美国现代小说之父”马克·吐温的代表作。顽童哈克被醉鬼父亲虐待和抛弃,与出逃的黑奴吉姆一起开始了河上的漂流历险。他们在途中遇到各种困难,并与各种恶势力进行斗争。全书语言幽默,文字清新;人物性格刻画鲜明,资产阶级凶狠贪婪的本性暴露无遗,与哈克的纯真善良形成明显对比。展现了懵懂少年眼中的真实世界。

对当前教师专业发展中“懵懂现象”的透视

教师专业发展过程中常会出现"懵懂现象"。所谓"懵懂现象",是指教师对自己的工作很认真,也很有激情,但是很难体验到成就感、幸福感。解决这一问题,可以从构建独立教育思想,培育完整职业认同,坚持个性化专业情感等方面进行。

“懵懂”及相关词义考

"懵懂"类词的词形发展经历了一个复杂的词形演变过程,文章通过考释"懵懂"类词的横向与纵向的发展变化,认为"懵懂"类双音词是"瞢"类词的变形重叠词,在元代出现的"迷丢没邓""迷颩没腾""迷颩模登"则是"瞢"类词同时经过反切分音与逆向变韵而得。文章还对相关词义进行商兑,认为"迷丢答都"为"迷丢"与"答都"的复合词,应分释为"迷迷糊糊、没完没了","迷丢"义为"迷迷糊糊","答都"为"答答"或"打都"的词形变体,义为"说话唠叨、没完没了";"懞挣"即"懵怔",义为"糊涂";"寱挣"同"呓挣",义为"愣怔"。

致青春——写给16岁的那个懵懂少年

第一次这么深刻地回望往事,回望当初那个一脸倔强的16岁懵懂少年。16岁的少年,心底已然明确自己的人生目标——成为一名作家。那时的少年"无知者无畏",总觉得豪情万丈,认为只要爬上山巅,伸手就可以触及星辰;总觉得人生来日方长,机会会有很多,放弃或错过一些也不觉可惜;总觉得青春无敌,时光会永远停留在美好的最初……

来时懵懂,去时明白

晚年生活应该怎么过?答案林林总总,很难有一个统一的标准答案。但无论做什么,都要觉得开心、充实,没有虚度时日。生命的诞生、成长、延续有一种内在的力量,既然明明白白地走不可避免,那晚年就要明明白白地过。

从懵懂到成熟 它都在

我从小就活泼好动,喜欢各种带有艺术气息的活动,例如绘画、音乐、舞蹈等,尤其喜欢舞蹈。在父母的鼓励下,我开始学习舞蹈,并深深地爱上了它,在踏入体育舞蹈领域后,更是有了想要一直坚持下去的冲动。回望习舞历程,从懵懂少女走向成熟的路上,舞蹈一直都在。

懵懂岁月

我已多年没听到唿哨声了。现在的孩子晚上秘密招呼同伴出去玩，用的是电话，撒的是“去对对计算步骤”的谎。可今天晚上，我突然听到了一声唿哨。我的心被拽了一下，忙奔到窗前，见前楼一鬼机灵的瘦男孩儿，边把食指和中指钩在嘴里用力吹，边抬头望着楼上哪家窗户。

珍惜懵懂脸

亲爱的何老师．我爹妈最常跟我念叨的就是这句“你要快点长大，别人长智不长”．不知道达到什么程度才算是长大了呢？也常有亲戚说我的脸总是很“懵懂”。要如何才能长一张“不懵懂”的脸呢？

懵懂青春的颜色

当路欣以一名高一新生的身份踏入这所学校时，她扭头对妈妈说了一句话：“妈，我们还是回家吧，我不想读了!”

原谅我们最初对世界的懵懂

一开始，我们对于世界的概念总是懵懂无知的，但是谁又能说那些弯路和挫折不是生命赋予我们的另一种财富呢？看了这些电影，希望你能对生活乃至生命有更深刻的思考和认识，懂得在弯路面前思考、自省、原谅，

再见，懵懂的十八岁

你们不会结束在此刻，平日里被遗忘的友情，这时也被唤醒，渲染得如此美丽。我们都一样，是纯洁的孩子，有一颗充满爱的心，被情义所包围，是懂爱的人。我们是不会表达的孩子，默默地看着彼此。

论电影《生日晚会》中的女性形象

英国剧作家哈罗德·品特著有多部舞台剧、电视剧、广播剧和电影脚本,剧中对女性的描写大致分为三类:男权视角下的女性、独立反叛的女性和角色缺席的女性.在《生日晚会》中品特从传统的男性视角出发,刻画了兼有妻子、母亲和妓女多重性格色彩的两位女性麦格和露露.品特通过这两位女性形象深刻揭露了女性在荒诞的现实中懵懂无知、随波逐流和自主反叛却抗争乏力的两种不同状态.

“党”“懂”之知晓义考

扬雄《方言》中记录"党"有"知晓"之义,由于"党""懂"一声之转,"党"字原本负载的"知晓"义改由"懂"字承担,与"懂"字原本有的"懵懂"之义并行至今。

请你等一等男孩

在幼儿园里,不少男孩懵懵懂懂、邋邋遢遢、调皮捣蛋。于是,干干净净、漂漂亮亮、乖乖巧巧的女孩子最讨老师和保育员的喜欢:到了小学,不少男孩依旧懵懂邋遢,字迹潦草甚至惹是生非。于是,彬彬有礼、守纪听话、字迹工整的女孩子最讨老师喜欢。我曾经在多所学校遇到过同一个画面:上台领奖、表演、发言的是清一色的女孩。在初中,不少男孩还是懵懂,和已经非常懂事的女孩简直是差距越来越大;还爱“搞事情”,和已经像个小大人的女孩有着天壤之别。

大爱无痕

爱是一种不求回报的宽容、理解、包容和接受。教师的工作就是用高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，帮助每一个学生健康成长。教师在教书育人的过程中要以高尚的情操感染学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生。无私奉献、坚守挚爱、不断学习、不断体验、不断感悟，才能形成良好的师德素养。

我们的青春不散场

天空中没有留下翅膀的痕迹,而我的青春已飞过。懵懂无知的少年,在世俗中经历过坎坷,仍旧抬起头,留给世界以背影。——题记青春,一面美好,一面悲伤。它就好像一本记载着我们点点滴滴、嬉笑打闹的史册,但我们却不经意间将它遗忘。等到某天暮然回首时,才发现书籍布满灰尘。

来,乐读说写吧!

2017年秋学期开学初，面对51张懵懂、可爱、纯真的小脸，我想用什么与孩子沟通最快，最近，最有效呢？作为一个语文老师，我想到了阅读。最适合一年级孩子的书就是绘本了。于是我和孩子们一起读绘本——《小魔怪要上学》，孩子们在故事里感受到读书让小魔怪一家的改变，了解读书让小魔怪快乐。当孩子们拿到自己的新书时，个个珍惜、宝贝无比，他们认的字不多，仍然有模有样的打开书，认真的翻看书中的图，好奇的指着书中的字，偶尔发现自己能认识的，又是骄傲，又是开心。看着这些孩子们，我已心中有数，开设班级阅读课程。