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戏曲考级机制的若干思考
1
作者
徐燕琳
《戏曲艺术》
北大核心
2009年第1期38-42,共5页
实践证明,社会艺术水平考级对于普及艺术教育,提高国民素质作用显著。将这一制度引入戏曲教育和戏曲普及,对于戏曲的生存和发展、民族文化继承发扬也具有重要意义。从目前情况看,开展戏曲考级条件充分,客观上顺应教育改革方向,符合素质...
实践证明,社会艺术水平考级对于普及艺术教育,提高国民素质作用显著。将这一制度引入戏曲教育和戏曲普及,对于戏曲的生存和发展、民族文化继承发扬也具有重要意义。从目前情况看,开展戏曲考级条件充分,客观上顺应教育改革方向,符合素质教育要求,满足社会各方面的文化和精神需要,切实可行。
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关键词
社会艺术水平
考级
戏曲考级
素质教育
原文传递
题名
戏曲考级机制的若干思考
1
作者
徐燕琳
机构
华南农业大学中文系副教授
出处
《戏曲艺术》
北大核心
2009年第1期38-42,共5页
基金
全国教育科学“十一五”规划课题“广东传统非物质文化课程资源开发与利用”(项目号:ELA080326)部分成果
文摘
实践证明,社会艺术水平考级对于普及艺术教育,提高国民素质作用显著。将这一制度引入戏曲教育和戏曲普及,对于戏曲的生存和发展、民族文化继承发扬也具有重要意义。从目前情况看,开展戏曲考级条件充分,客观上顺应教育改革方向,符合素质教育要求,满足社会各方面的文化和精神需要,切实可行。
关键词
社会艺术水平
考级
戏曲考级
素质教育
分类号
J80-4 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
戏曲考级机制的若干思考
徐燕琳
《戏曲艺术》
北大核心
2009
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