论高校戏曲赏析课的缘起、方法及意义

目前,由于夸大了戏曲与大学生之间的文化距离,戏曲赏析课尚未得到应有的重视。教育者们要着力提高大学生戏曲鉴赏水平,运用符合戏曲特性的教学思维和方法,展现戏曲魅力,引领学生进入艺术的殿堂。这门课程有助于弘扬传统文化,健全大学生人格,提升其艺术素质,构建校园文化新时尚。

“安徽地方戏曲赏析”课程设置与实施的思考

设置专业选修课安徽地方戏曲赏析课程具有较强的现实意义。结合安庆师范学院2008版非师范本科专业培养方案的专业设置实际情况,安徽地方戏曲赏析课程体系内容的构成及实施应注重其地方特色和人文经济价值。

论高校开设《戏曲赏析》课程对学生人文素养的教育意义

高校开设戏曲赏析类课程有助于在德育方面弘扬中华民族的价值观和传统美德;在智育方面培养学生的创新能力;在美育方面培养学生高雅的艺术审美趣味。戏曲赏析类课程的开设有利于滋养学生的素养,提升学生的品位。让学生了解传统文化,可以推动和实现高校的文化自信,有利于推动社会主义文化繁荣兴盛。

戏曲赏析教学 传承文化经典

初中音乐教学是提高学生全面素质的重要课程,对于培养学生的音乐鉴赏能力和综合素质有着非常重要的作用。随着时代的进步和社会的不断发展,对于人才的需求也越来越大,通过音乐教学可以缓解学生的课业压力,陶冶情操,对初中生的成长起着非常重要的作用。在初中音乐课堂上,戏曲赏析是一个比较有特色的教学内容。通过对于各种剧种的赏析,不但可以让学生了解中国戏曲文化的丰富与地域特色,全面提高学生的音乐素养与审美能力,还可以让经典戏曲继续发扬传承下去。

“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中的拓展

文章在分析社团课程活动中引入“戏曲赏析”片段教学的作用的基础上,探讨了“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中运用的途径。

“育人赏艺双元合一”:戏曲艺术融合思政教育的教学实践研究——以湖北工业大学为例

本研究通过文献综述和实践教学,探讨了《戏曲赏析》课程与思想政治教育的关系,重点分析了京剧《岳母刺字》《红灯记》《杨门女将》等爱国主义题材剧目,以情感与价值观、知识与技能、过程与方法三个维度明确课程思政的教育目标。为教育实践提供理论依据和指导,探讨存在的问题和挑战。提出融合戏曲赏析课程与思想政治教育的具体策略和方法,促进工科院校学生的综合素质发展。

普通高校完善“戏曲赏析课”的路径

戏曲是我国传统文化中一个十分重要的艺术形式,也是我国重要的非物质文化遗产之一,在高校设置戏曲赏析课对于提升当代学生的人文素养和艺术内涵有着重要的意义。然而,如今戏曲在高校教育的发展过程中却遇到了瓶颈。如何完善戏曲赏析课,培养学生对传统文化的兴趣成为了普通高校不可回避的问题。本文试图从戏曲赏析课走进高校的意义、现状及策略等几个方面来探讨这一问题,希望有利于戏曲艺术的传承发展,提高当代大学生的文化自信。