成人下颌发育不足的外科矫治

下颌发育不足是牙颌面畸形的常见类型之一,严重影响患者的面部美观和咬合功能。外科矫治是目前最有效的治疗方法,可以通过手术治疗改变下颌骨位置和形态,恢复患者正常面部外形。本文从外科治疗的角度,将颞下颌关节这一关键因素纳入成人下颌发育不足的诊疗设计中,阐述成人下颌发育不足的常用矫治方法,包括正颌外科手术、颞下颌关节外科手术、正畸-正颌联合治疗和牵张成骨技术等,总结不同类型成人下颌发育不足的治疗流程。为临床医生治疗该疾病提供参考,提高这一疾病的治疗水平。

新时期普遍高校成人教育的主要任务

新时期普遍高校─—成人教育的─—主要任务─—河北医科大学成教学院杨兆军，杨艳，李晓雪，史文海成人教育作为传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度，在世界各国普通受到重视，我国１９９５年３月公布的教育法中有多处涉及到成人教育的条款，如第二章十九条规...

社会主义市场经济与发展成人高等教育

社会主义市场经济与发展成人高等教育姜立功社会主义市场经济体制的建立，为成人教育提出了新的更高的要求。如何适应市场经济的发展需要，培养大批实用型人才，培养出懂技术、懂经济又懂管理的复合型人才．以直接、有效地为社会进步和经济建设服务．已成为当前成人高等教...

乡镇成人学校与电视中专联合办学

我们绍兴县柯桥镇成人文化技校参与广播电视中专教育起步于1991年。三年来共招收学员210人,开设了乡企管理、机电、财会三个专业,到1994年7月,毕业学员107人。另外还举办财会岗位培训班2个,结业学员91人,为本地经济、社会的发展作出了贡献。 据调查统计,我校电视中专、农广校毕业生中,有1人成为全国十大杰出青年、全国优秀企业家。有1人成为全省第一大镇的工业副镇长。有26人成为企业法人代表。

提升“成人性”:成人教育学肩负的使命

中国成人教育学的现实困境在于成人教育合法性的让渡,抑制了成人教育学的发展需求。西方成人教育学科的发展路向、教育学科的争论与反思以及当今中国成人教育的深刻转型为成人教育学提升“成人性”奠定了未来发展的方向。

重视成人教育立法是发展成人教育的根本

重视成人教育立法是发展成人教育的根本随着我国杜会主义市场经济体制的确立，成人教育将顺应历史的潮流，在现实中找到真正的立足点。成人教育最终走上法制化轨道是社会发展与成人教育自身发展的必然，也是促进成人教育改革深化的条件，使成人教育在更高的起点上进入全面...

试论成人职业教育的本质及特征

当前 ,成人职业教育日益成为成人教育的重要范畴 ,本文尝试从界定成人职业教育概念入手 ,以把握其本质及特点。

成人性:成人高等教育教学改革的支点

成人高等教育教学改革需要寻求阿基米德思维里的支点来作为其改革的支撑点。成人教育学科的学科本体、成人与儿童的学习差异、成人高等教育转型都蕴涵着"成人性"这一支点。

成人高等教育中教学的迷失与回归

成人高等教育区别于普通高等教育而独立存在的意义就在于它的成人性,然而当前成人高等教育的成人性越来越淡化,在教学上逐渐迷失了自我。成人高等教育的教学应回归成人性,这是构建终身教育体系、满足成年人多样化学习需求和成人高等教育健康发展的需要。教学改革是成人高等教育教学回归成人性的必由之路。

加强领导 提高质量 大力发展成人高等农业教育

加强领导提高质量大力发展成人高等农业教育李凡荣（湖南农业大学成干院长沙４１０１２８）一、加强领导，统一管理，是确保成人高等农业教育稳步健康地向前发展的关键为了加强对成人教育工作的领导和统一管理，１９８８年学校作出三项决定和四项措施。三项决定是：（１）...

天命与成人:王夫之人性论新探

《中庸》首句先验地揭橥人性源自天命,因人性是人之为人的本质特征,故人之超越维度由此可得确证。王夫之结合《周易》中的天人生生关系论,以天作为性的唯一原初所在,超越了理学的“天命—气质”二元化人性论。他又强调了现实中的时间性,融合形而上与形而下,将视阈朝向未来,提出了“日生日成”的人性一本生成论,即人之性本于天,继而还需通过后天不断上合天道的修习而成。先天后天一贯不可切断,体用相通,这给儒家以“天人合一”为目标的成人说提供了有力的理论支持,也是把握王夫之发展理学义理的一个关键所在。

成人间活体肝移植研究

目的探讨提高成人间活体肝移植存活率的手术方法。方法2005年3月至6月，我院施行了13例成人间右半肝活体肝移植，术中采用了改良的手术技术包括右肝静脉的重建，肝中静脉分支的搭桥，肝动脉搭桥及改进的胆道重建技术。结果全组供体无严重并发症及死亡；受体发生并发症4例．其中包括肝动脉栓塞、胆漏、右膈下脓肿及肺部感染各1例。1例再移植因术后肺部感染，并发多器官功能衰竭（MOF）死亡。13例行右肝静脉与下腔静脉（IVC）直接吻合，其中5例加行右肝下静脉重建．另5例采用自体大隐静脉搭桥行肝中静脉分支与IVC重建，保证了右肝的流出道通畅。移植物与受体重量比（GRWR）为0．72％～1．24％，其中9例〈1．0％，2例〈0．8％，无小肝综合症发生。结论采用改进的手术技术，特别是肝静脉流出道的充分重建可有效的避免小肝综合症，从而使活体右半肝移植成为比较安全的手术。

大学生网络成瘾行为与成人依恋

大学生是中国互联网最大的用户群，也是网络成瘾的高发人群。由网络成瘾引发的大学生心理障碍和社会适应障碍也逐年增加，网络成瘾已经成为威胁大学生学业、身体健康、心理健康水平的一个重要因素。精神分析理论所持的一种观点认为，

韦克斯勒记忆量表第四版中文版(成人版)的修订

目的：修订韦克斯勒记忆量表第四版（WMS-Ⅳ）中文版（成人版）,并考察其效度和信度.方法：将全国16岁以上人口作为取样总体,以年龄、性别、教育程度为主要变量按比例分层取样,选取16 ～ 69岁有效样本1561人,应用WMS-Ⅳ中文版（成人版）对样本进行个别记忆测验.该量表包括5个基本分量表（逻辑记忆、词语配对、图形重置、视觉再现、空间叠加）,用于导出5个指数分;还包含1个简明认知状况测验的可选分量表.同时施测韦氏成人智力量表第四版（WAIS-Ⅳ）中文版来检验效标效度.选取样本中95名被试间隔22天后重测WMS-Ⅳ中文版（成人版）.结果：验证性因子分析表明量表的二因素结构拟合较好（x2/df=14.77/4,RMSEA=0.04,NFI=0.99,NNFI=0.99,RFI =0.99,AGH=0.99,SRMR=0.02）;各指数分与WAIS-Ⅳ中文版工作记忆指数的相关系数为0.50 ～ 0.64,各指数分及总记忆商与总智商的相关系数为0.61 ～0.73（均P＜0.05）.各分量表得分、过程分、指数分及总记忆商的平均信度系数分别为0.79 ～0.93、0.67 ～0.86、0.93～ 0.97;分量表得分、指数分及总记忆商的重测信度分别为0.40 ～0.69、0.68 ～0.76、0.78;各再认分量表分类判定的一致性系数均＞0.90;评分者一致性＞0.95.结论：WMS-Ⅳ中文版（成人版）具有良好的效度和信度,可以在中国成人群体中进行应用.

50例成人活体肝移植分析

目的探讨成人间右半肝移植中如何保证供、受体的安全。方法分析2002年1月至2006年7月施行的50例成人活体右半肝移植,包括47例不含肝中静脉(MHV)的右半肝移植及3例双供肝肝移植。受体原发病主要包括:乙肝肝硬变30例(60%,含急性肝衰12例),肝细胞肝癌15例(30%)。供体常规行三维CT计算全肝体积及右半肝体积,对供、受体采用了一系列术前评价及手术技术改进。结果52例供体共摘取49例右半肝及3例左半肝,49例右半肝均不含肝中静脉,质量为400～850g(中位质量550g),与受体标准肝质量比为31.74%～71.68%(平均45.35%),供体残肝体积均大于全肝体积的35%。52例供体发生并发症4例(7.69%),无死亡,术后住院时间7～30d(中位11d)。50例受体(含3例双供肝受体),随访2～52个月(中位9个月),发生并发症13例(26%),4例(8%)死亡,1年实际生存率92%。结论采用不包含MHV的右半肝移植术,术前CT测量残肝体积>35%和右半肝移植物与受体标准肝质量比>40%,是保证供、受体安全的有效指标。

关于成人院校德育实效性的探讨

成人大学生德育的特点在于其成人性、复杂性、主体性和不稳定性等 ,德育工作者要树立成人德育观念和相应的德育能力 ,拓宽多种德育渠道 ,选择合适的内容和科学方法 ,完善评价管理机制 。